Terapeuta ocupacional : construção de uma identidade profissional
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Data de Publicação: | 2003 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFPE |
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Texto Completo: | https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/9848 |
Resumo: | Este pesquisa tem por objetivo estudar a representação social da Terapia Ocupacional dos terapeutas ocupacionais. A Teoria das Representações Sociais orienta o estudo dado o entendimento de que a comunicação, entre os terapeutas ocupacionais e seus pacientes, é permeada por concepções sobre Terapia Ocupacional que podem, por sua vez, influenciar o seu reconhecimento profissional e sua valorização social. Entrevistamos 20 (vinte) terapeutas ocupacionais atuantes em 8 (oito) instituições públicas da rede de saúde, situadas no Município do Recife. A técnica de coleta de dados utilizada foi a entrevista, com roteiro passível de suscitar verbalizações sobre a Terapia Ocupacional e identidade profissional. A análise de conteúdo realizada mostra que alguns temas ganham significação destacada, quais sejam, a Terapia Ocupacional como profissão da área de reabilitação, o seu papel reintegrador dos incapacitados à sociedade, a importância de base científica e de equilíbrio emocional na atuação prática, requerimentos para a formação. Além disso, identificamos dois aspectos implícitos nas reflexões das profissionais: a saúde e doença como fenômenos complexos que, para serem dimensionados, exigem uma perspectiva de totalidade, e a atuação interdisciplinar como elemento de identidade profissional e também veículo de reconhecimento profissional e valorização social da Terapia Ocupacional |
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A técnica de coleta de dados utilizada foi a entrevista, com roteiro passível de suscitar verbalizações sobre a Terapia Ocupacional e identidade profissional. A análise de conteúdo realizada mostra que alguns temas ganham significação destacada, quais sejam, a Terapia Ocupacional como profissão da área de reabilitação, o seu papel reintegrador dos incapacitados à sociedade, a importância de base científica e de equilíbrio emocional na atuação prática, requerimentos para a formação. 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