Túnel de vento: um produto educacional acessível

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: ALMEIDA, Artur Moreira
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFPE
dARK ID: ark:/64986/001300000prtq
Texto Completo: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/32444
Resumo: O intuito deste trabalho é desenvolver um túnel de vento que possa ser reproduzido para equipar os laboratórios de Física do Ensino Médio e do Ensino Superior. Este aparato experimental é muito útil para observar os fenômenos aerodinâmicos no ensino da Física: os efeitos das equações de Bernoulli e da continuidade. Trata-se de um tema bastante presente e estudado exaustivamente em Hidrodinâmica na Engenharia, mas rapidamente abordado em Física. O túnel de vento tem como um de seus objetivos simular os efeitos do fluido ao redor ou sobre objetos aerodinâmicos. O aparato experimental em desenvolvimento tem custo reduzido e grau médio de complexidade na montagem. O experimento que foi proposto neste trabalho tem como uma das fundamentações o uso da experimentação e a inserção do software ANSYS (Swanson Analysis Systems) como recurso didático para romper e diluir cada vez mais o ensino tradicional. Este trabalho faz parte do projeto de mestrado realizado na Universidade Federal de Pernambuco – CAA em parceria com a Sociedade Brasileira de Física (SBF) e a Universidade Federal da Paraíba.
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O experimento que foi proposto neste trabalho tem como uma das fundamentações o uso da experimentação e a inserção do software ANSYS (Swanson Analysis Systems) como recurso didático para romper e diluir cada vez mais o ensino tradicional. Este trabalho faz parte do projeto de mestrado realizado na Universidade Federal de Pernambuco – CAA em parceria com a Sociedade Brasileira de Física (SBF) e a Universidade Federal da Paraíba.The purpose of this work is to develop a wind tunnel that can be reproduced to equip the laboratories of Physics in High School and Higher Education. This experimental apparatus is very useful for observing aerodynamic phenomena in the teaching of physics: the effects of Bernoulli's equations and continuity. It is a very present subject and studied exhaustively in Hydrodynamics in Engineering, but quickly approached in Physics. The wind tunnel has as one of its objectives to simulate the effects of the fluid around or aerodynamic objects. The experimental apparatus under development has a low cost and a medium degree of complexity in the assembly. The experiment that was proposed in this work has as one of the foundations the use of experimentation and the insertion of the ANSYS (Swanson Analysis Systems) software as a didactic resource to break and dilute more and more traditional teaching. This work is part of the master 's project carried out at the Federal University of Pernambuco - CAA in partnership with the Brazilian Society of Physics (SBF) and the Federal University of Paraíba.porUniversidade Federal de PernambucoPrograma de Pos Graduacao em Ensino de FisicaUFPEBrasilAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessFísica (Ensino médio)Túneis aerodinâmicosHidrodinâmicaTúnel de vento: um produto educacional acessívelinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesismestradoreponame:Repositório Institucional da UFPEinstname:Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)instacron:UFPETHUMBNAILDISSERTAÇÃO Artur Moreira Almeida.pdf.jpgDISSERTAÇÃO Artur Moreira Almeida.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1285https://repositorio.ufpe.br/bitstream/123456789/32444/5/DISSERTA%c3%87%c3%83O%20Artur%20Moreira%20Almeida.pdf.jpg25b40044544222b8a6506ffa955f7461MD55ORIGINALDISSERTAÇÃO Artur Moreira Almeida.pdfDISSERTAÇÃO Artur Moreira Almeida.pdfapplication/pdf2866142https://repositorio.ufpe.br/bitstream/123456789/32444/1/DISSERTA%c3%87%c3%83O%20Artur%20Moreira%20Almeida.pdf91d1ea04ffb08ca22b9bb86ed211193fMD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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