Catálogo de Manuel Cícero Peregrino : contribuição da Bibliografia Histórica à Organização do Conhecimento
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Data de Publicação: | 2020 |
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Texto Completo: | https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/37817 |
Resumo: | O tema central é a Organização do Conhecimento visto por meio de um catálogo de livros pertencentes a uma biblioteca oitocentista, voltada para os acadêmicos da Faculdade de Direito do Recife. No século 19 foram elaborados na Biblioteca de Direito repertórios bibliográficos manuscritos e impressos de seu acervo, seguindo dispositivo legal destinado às bibliotecas vinculadas ao poder central. O último dos repertórios foi o catálogo produzido em 1896, que reúne o cabedal de livros e periódicos acumulados ao longo de décadas. Nesse catálogo geral estão representadas as coleções de livros e periódicos encadernados que a Biblioteca disponibilizava à consulta acadêmica. O conhecimento jurìdico é nele sistematizado com novo arranjo para auxiliar a pesquisa bibliográfica, com a confecção de sumário e de ìndices adaptados ao ensino praticado na Faculdade de Direito do Recife. O estudo verifica brevemente os primeiros inventários e contextualiza a Faculdade e a Biblioteca no inìcio da República, perìodo em que esteve na direção da Biblioteca o jurista-bibliotecário Manuel Cìcero Peregrino da Silva, responsável pela edição do catálogo de 1896. O objetivo da pesquisa foi analisar o processo de produção do Catálogo Geral de 1896 na perspectiva da Organização do Conhecimento . Para tanto, a Bibliografia Histórica firmou-se como horizonte teórico e metodológico para a análise do catálogo institucional. Justifica-se a escolha do tema por entender que, integrado às reflexões desenvolvidas na Organização do Conhecimento, os catálogos são como ferramenta básica na sistematização do conhecimento registrado. A pesquisa documentária e bibliográfica possui amparo epistemológico na Ciência da Informação, especificamente na Organização do Conhecimento e na relação interdisciplinar estabelecida entre a Biblioteconomia e a História do Livro. A análise histórico-bibliográfica apresenta o Catálogo Geral de 1896, da Biblioteca da Faculdade de Direito do Recife, em seus elementos constitutivos: natureza e motivação, planejamento, materialidade e repertório. Conclui-se, que o processo de produção do Catálogo Geral foi resultado de planejamento previsto por lei, no Império, como na República, mas que na gestão de Peregrino recebeu a contribuição dos princìpios da bibliografia e da Organização do Conhecimento, definindo o caráter pós-custodial do tratamento, uso e acesso à informação. |
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O último dos repertórios foi o catálogo produzido em 1896, que reúne o cabedal de livros e periódicos acumulados ao longo de décadas. Nesse catálogo geral estão representadas as coleções de livros e periódicos encadernados que a Biblioteca disponibilizava à consulta acadêmica. O conhecimento jurìdico é nele sistematizado com novo arranjo para auxiliar a pesquisa bibliográfica, com a confecção de sumário e de ìndices adaptados ao ensino praticado na Faculdade de Direito do Recife. O estudo verifica brevemente os primeiros inventários e contextualiza a Faculdade e a Biblioteca no inìcio da República, perìodo em que esteve na direção da Biblioteca o jurista-bibliotecário Manuel Cìcero Peregrino da Silva, responsável pela edição do catálogo de 1896. O objetivo da pesquisa foi analisar o processo de produção do Catálogo Geral de 1896 na perspectiva da Organização do Conhecimento . Para tanto, a Bibliografia Histórica firmou-se como horizonte teórico e metodológico para a análise do catálogo institucional. Justifica-se a escolha do tema por entender que, integrado às reflexões desenvolvidas na Organização do Conhecimento, os catálogos são como ferramenta básica na sistematização do conhecimento registrado. A pesquisa documentária e bibliográfica possui amparo epistemológico na Ciência da Informação, especificamente na Organização do Conhecimento e na relação interdisciplinar estabelecida entre a Biblioteconomia e a História do Livro. A análise histórico-bibliográfica apresenta o Catálogo Geral de 1896, da Biblioteca da Faculdade de Direito do Recife, em seus elementos constitutivos: natureza e motivação, planejamento, materialidade e repertório. Conclui-se, que o processo de produção do Catálogo Geral foi resultado de planejamento previsto por lei, no Império, como na República, mas que na gestão de Peregrino recebeu a contribuição dos princìpios da bibliografia e da Organização do Conhecimento, definindo o caráter pós-custodial do tratamento, uso e acesso à informação.The central theme is the Knowledge Organization seen through a catalog of books belonging to a 19th century library, aimed at academics at the Faculty of Law of Recife. In the 19th century, handwritten and printed bibliographic repertoires of its collection were elaborated in the Law Library, following a legal provision for libraries linked to the central power. The last of the repertoires was the catalog produced in 1896, which brings together the wealth of books and periodicals accumulated over decades. In this general catalog are represented the collections of books and bound periodicals that the Library made available for academic consultation. Legal knowledge is systematized in it with a new arrangement to assist bibliographic research, with the preparation of a summary and indexes adapted to the teaching practiced at the Faculty of Law of Recife. The study briefly verifies the first inventories and contextualizes the Faculty and the Library at the beginning of the Republic, a period in which the jurist-librarian Manuel Cìcero Peregrino da Silva was in charge of the Library, responsible for the edition of the 1896 catalog. The objective of the research was to analyze the production process of the 1896 General Catalog from the perspective of the Knowledge Organization and the Historical Bibliography. For that, the Historical Bibliography has established itself as a theoretical and methodological horizon for the analysis of the institutional catalog. The choice of the theme is justified because it understands that, integrated with the reflections developed in the Knowledge Organization, catalogs are a basic tool in the systematization of registered knowledge. Documentary and bibliographic research has epistemological support in Information Science, specifically in the Knowledge Organization and in the interdisciplinary relationship established between Librarianship and the History of Books. The historical-bibliographic analysis presents the General Catalog of 1896, from the Library of the Faculty of Law of Recife, in its constitutive elements: nature and motivation, planning, materiality and repertoire. It is concluded that the production process of the General Catalog was the result of planning foreseen by law, both in the Empire, as in the Republic, but that in Peregrino's management he received the contribution of the principles of bibliography and of the Organization of Knowledge, defining the character post-custodial treatment, use and access to information.porUniversidade Federal de PernambucoPrograma de Pos Graduacao em Ciencia da InformacaoUFPEBrasilAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessOrganização do ConhecimentoCatálogos de BibliotecasBiblioteca da Faculdade de Direito do RecifeBibliografia HistóricaManuel Cícero Peregrino da SilvaCatálogo de Manuel Cícero Peregrino : contribuição da Bibliografia Histórica à Organização do Conhecimentoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesismestradoreponame:Repositório Institucional da UFPEinstname:Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)instacron:UFPECC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repositorio.ufpe.br/bitstream/123456789/37817/2/license_rdfe39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34MD52ORIGINALDISSERTAÇÃO Karine Gomes Falcão Vilela.pdfDISSERTAÇÃO Karine Gomes Falcão Vilela.pdfapplication/pdf3540089https://repositorio.ufpe.br/bitstream/123456789/37817/1/DISSERTA%c3%87%c3%83O%20Karine%20Gomes%20Falc%c3%a3o%20Vilela.pdfb782510ebc29fbbf30f6661f9bd33a94MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82310https://repositorio.ufpe.br/bitstream/123456789/37817/3/license.txtbd573a5ca8288eb7272482765f819534MD53TEXTDISSERTAÇÃO Karine Gomes Falcão Vilela.pdf.txtDISSERTAÇÃO Karine Gomes Falcão Vilela.pdf.txtExtracted texttext/plain319428https://repositorio.ufpe.br/bitstream/123456789/37817/4/DISSERTA%c3%87%c3%83O%20Karine%20Gomes%20Falc%c3%a3o%20Vilela.pdf.txtfb9bef1600c697567997d90efbc7045aMD54THUMBNAILDISSERTAÇÃO Karine Gomes Falcão Vilela.pdf.jpgDISSERTAÇÃO Karine Gomes Falcão Vilela.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1219https://repositorio.ufpe.br/bitstream/123456789/37817/5/DISSERTA%c3%87%c3%83O%20Karine%20Gomes%20Falc%c3%a3o%20Vilela.pdf.jpg4928f91f254a2814ca5014a925e152d7MD55123456789/378172020-09-05 02:10:49.131oai:repositorio.ufpe.br:123456789/37817TGljZW7Dp2EgZGUgRGlzdHJpYnVpw6fDo28gTsOjbyBFeGNsdXNpdmEKClRvZG8gZGVwb3NpdGFudGUgZGUgbWF0ZXJpYWwgbm8gUmVwb3NpdMOzcmlvIEluc3RpdHVjaW9uYWwgKFJJKSBkZXZlIGNvbmNlZGVyLCDDoCBVbml2ZXJzaWRhZGUgRmVkZXJhbCBkZSBQZXJuYW1idWNvIChVRlBFKSwgdW1hIExpY2Vuw6dhIGRlIERpc3RyaWJ1acOnw6NvIE7Do28gRXhjbHVzaXZhIHBhcmEgbWFudGVyIGUgdG9ybmFyIGFjZXNzw612ZWlzIG9zIHNldXMgZG9jdW1lbnRvcywgZW0gZm9ybWF0byBkaWdpdGFsLCBuZXN0ZSByZXBvc2l0w7NyaW8uCgpDb20gYSBjb25jZXNzw6NvIGRlc3RhIGxpY2Vuw6dhIG7Do28gZXhjbHVzaXZhLCBvIGRlcG9zaXRhbnRlIG1hbnTDqW0gdG9kb3Mgb3MgZGlyZWl0b3MgZGUgYXV0b3IuCl9fX19fX19fX19fX19fX19fX19fX19fX19fX19fX19fX19fX19fX19fX19fX19fX19fX19fX19fX19fX19fX19fX19fXwoKTGljZW7Dp2EgZGUgRGlzdHJpYnVpw6fDo28gTsOjbyBFeGNsdXNpdmEKCkFvIGNvbmNvcmRhciBjb20gZXN0YSBsaWNlbsOnYSBlIGFjZWl0w6EtbGEsIHZvY8OqIChhdXRvciBvdSBkZXRlbnRvciBkb3MgZGlyZWl0b3MgYXV0b3JhaXMpOgoKYSkgRGVjbGFyYSBxdWUgY29uaGVjZSBhIHBvbMOtdGljYSBkZSBjb3B5cmlnaHQgZGEgZWRpdG9yYSBkbyBzZXUgZG9jdW1lbnRvOwpiKSBEZWNsYXJhIHF1ZSBjb25oZWNlIGUgYWNlaXRhIGFzIERpcmV0cml6ZXMgcGFyYSBvIFJlcG9zaXTDs3JpbyBJbnN0aXR1Y2lvbmFsIGRhIFVGUEU7CmMpIENvbmNlZGUgw6AgVUZQRSBvIGRpcmVpdG8gbsOjbyBleGNsdXNpdm8gZGUgYXJxdWl2YXIsIHJlcHJvZHV6aXIsIGNvbnZlcnRlciAoY29tbyBkZWZpbmlkbyBhIHNlZ3VpciksIGNvbXVuaWNhciBlL291IGRpc3RyaWJ1aXIsIG5vIFJJLCBvIGRvY3VtZW50byBlbnRyZWd1ZSAoaW5jbHVpbmRvIG8gcmVzdW1vL2Fic3RyYWN0KSBlbSBmb3JtYXRvIGRpZ2l0YWwgb3UgcG9yIG91dHJvIG1laW87CmQpIERlY2xhcmEgcXVlIGF1dG9yaXphIGEgVUZQRSBhIGFycXVpdmFyIG1haXMgZGUgdW1hIGPDs3BpYSBkZXN0ZSBkb2N1bWVudG8gZSBjb252ZXJ0w6otbG8sIHNlbSBhbHRlcmFyIG8gc2V1IGNvbnRlw7pkbywgcGFyYSBxdWFscXVlciBmb3JtYXRvIGRlIGZpY2hlaXJvLCBtZWlvIG91IHN1cG9ydGUsIHBhcmEgZWZlaXRvcyBkZSBzZWd1cmFuw6dhLCBwcmVzZXJ2YcOnw6NvIChiYWNrdXApIGUgYWNlc3NvOwplKSBEZWNsYXJhIHF1ZSBvIGRvY3VtZW50byBzdWJtZXRpZG8gw6kgbyBzZXUgdHJhYmFsaG8gb3JpZ2luYWwgZSBxdWUgZGV0w6ltIG8gZGlyZWl0byBkZSBjb25jZWRlciBhIHRlcmNlaXJvcyBvcyBkaXJlaXRvcyBjb250aWRvcyBuZXN0YSBsaWNlbsOnYS4gRGVjbGFyYSB0YW1iw6ltIHF1ZSBhIGVudHJlZ2EgZG8gZG9jdW1lbnRvIG7Do28gaW5mcmluZ2Ugb3MgZGlyZWl0b3MgZGUgb3V0cmEgcGVzc29hIG91IGVudGlkYWRlOwpmKSBEZWNsYXJhIHF1ZSwgbm8gY2FzbyBkbyBkb2N1bWVudG8gc3VibWV0aWRvIGNvbnRlciBtYXRlcmlhbCBkbyBxdWFsIG7Do28gZGV0w6ltIG9zIGRpcmVpdG9zIGRlCmF1dG9yLCBvYnRldmUgYSBhdXRvcml6YcOnw6NvIGlycmVzdHJpdGEgZG8gcmVzcGVjdGl2byBkZXRlbnRvciBkZXNzZXMgZGlyZWl0b3MgcGFyYSBjZWRlciDDoApVRlBFIG9zIGRpcmVpdG9zIHJlcXVlcmlkb3MgcG9yIGVzdGEgTGljZW7Dp2EgZSBhdXRvcml6YXIgYSB1bml2ZXJzaWRhZGUgYSB1dGlsaXrDoS1sb3MgbGVnYWxtZW50ZS4gRGVjbGFyYSB0YW1iw6ltIHF1ZSBlc3NlIG1hdGVyaWFsIGN1am9zIGRpcmVpdG9zIHPDo28gZGUgdGVyY2Vpcm9zIGVzdMOhIGNsYXJhbWVudGUgaWRlbnRpZmljYWRvIGUgcmVjb25oZWNpZG8gbm8gdGV4dG8gb3UgY29udGXDumRvIGRvIGRvY3VtZW50byBlbnRyZWd1ZTsKZykgU2UgbyBkb2N1bWVudG8gZW50cmVndWUgw6kgYmFzZWFkbyBlbSB0cmFiYWxobyBmaW5hbmNpYWRvIG91IGFwb2lhZG8gcG9yIG91dHJhIGluc3RpdHVpw6fDo28gcXVlIG7Do28gYSBVRlBFLCBkZWNsYXJhIHF1ZSBjdW1wcml1IHF1YWlzcXVlciBvYnJpZ2HDp8O1ZXMgZXhpZ2lkYXMgcGVsbyByZXNwZWN0aXZvIGNvbnRyYXRvIG91IGFjb3Jkby4KCkEgVUZQRSBpZGVudGlmaWNhcsOhIGNsYXJhbWVudGUgbyhzKSBub21lKHMpIGRvKHMpIGF1dG9yIChlcykgZG9zIGRpcmVpdG9zIGRvIGRvY3VtZW50byBlbnRyZWd1ZSBlIG7Do28gZmFyw6EgcXVhbHF1ZXIgYWx0ZXJhw6fDo28sIHBhcmEgYWzDqW0gZG8gcHJldmlzdG8gbmEgYWzDrW5lYSBjKS4KRepositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.ufpe.br/oai/requestattena@ufpe.bropendoar:22212020-09-05T05:10:49Repositório Institucional da UFPE - Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)false |
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