EDITORIAL
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Data de Publicação: | 2019 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Linguagens, Educação e Sociedade (Online) |
Texto Completo: | https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1099 |
Resumo: | A Revista Linguagens, Educação e Sociedade, periódico do Programa de PósGraduação em Educação-CCE/UFPI, na sua edição n. 43 reúne o DOSSIÊ CURRÍCULO E FORMAÇÃO, ALFABETIZAÇÃO E INFÂNCIA: DEBATES ENTRECRUZADOS e ARTIGOS com uma diversidade de temas pertinentes e atuais voltados para a educação e difusão da produção cientifica, criando espaços de interação com a comunidade acadêmica, apresentando pesquisas que abordam assuntos relevantes para a comunidade cientifica, em especiais para os profissionais que atuam na educação. Fechando o ano de 2019 a presente edição conta com 22 artigos que são frutos de estudos e pesquisas que aprofundam discussões em torno de temáticas variadas das quais destacamos: Currículo, Formação de Professores e Educação Infantil. Os 12 primeiros artigos compõem o referido dossiê e os demais, no total de 10, são artigos de fluxo continuo e estão assim apresentados |
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EDITORIALeditorialA Revista Linguagens, Educação e Sociedade, periódico do Programa de PósGraduação em Educação-CCE/UFPI, na sua edição n. 43 reúne o DOSSIÊ CURRÍCULO E FORMAÇÃO, ALFABETIZAÇÃO E INFÂNCIA: DEBATES ENTRECRUZADOS e ARTIGOS com uma diversidade de temas pertinentes e atuais voltados para a educação e difusão da produção cientifica, criando espaços de interação com a comunidade acadêmica, apresentando pesquisas que abordam assuntos relevantes para a comunidade cientifica, em especiais para os profissionais que atuam na educação. Fechando o ano de 2019 a presente edição conta com 22 artigos que são frutos de estudos e pesquisas que aprofundam discussões em torno de temáticas variadas das quais destacamos: Currículo, Formação de Professores e Educação Infantil. Os 12 primeiros artigos compõem o referido dossiê e os demais, no total de 10, são artigos de fluxo continuo e estão assim apresentadosUniversidade Federal do Piauí2019-11-29info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1099Languages, Education and Society; No. 43 (2019); 01-09Lenguaje, Educación y Sociedad ; Núm. 43 (2019); 01-09Linguagens, Educação e Sociedade; n. 43 (2019); 01-092526-8449reponame:Linguagens, Educação e Sociedade (Online)instname:Universidade Federal do Piauí (UFPI)instacron:UFPIporhttps://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1099/947Copyright (c) 2021 Linguagens, Educação e Sociedadeinfo:eu-repo/semantics/openAccessCAVALCANTE GUEDES, NEIDE 2021-12-13T17:14:05Zoai:periodicos.ufpi.br:article/1099Revistahttps://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/PUBhttps://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/oairevistales.ppged@ufpi.edu.br2526-84491518-0743opendoar:2021-12-13T17:14:05Linguagens, Educação e Sociedade (Online) - Universidade Federal do Piauí (UFPI)false |
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