Potencialidades crítico-formativas presentes na obra da banda musical Titãs

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Jardim, Lisandra Ferreira
Data de Publicação: 2023
Outros Autores: Corrêa, Letícia Maria Passos, Oliveira, Neiva Afonso
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca
Texto Completo: http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/13358
Resumo: O presente projeto visa propor formas de superar a estagnação que encontramos nos processos educativos, buscar uma equiparação da aprendizagem para alunos de escolas públicas e privadas, bem como oportunizar aos estudantes de escolas públicas uma formação que os preparem para compreender as relações sociais que permeiam a sociedade que vivemos. Para tanto, entendemos que é necessário buscar alternativas que propiciem a estes estudantes possibilidades educativas que sejam significativas e, ao mesmo tempo, os façam perceber seus lugares na sociedade de classes. Para tanto, o objetivo geral deste trabalho, consiste em investigar potenciais de utilização e reflexão sobre as músicas da banda Titãs como metodologias pedagógicas para a construção da criticidade dos sujeitos. Este trabalho se fundamenta essencialmente no pensamento de Georges Snyders. A escolha do referencial teórico ocorre em função, primeiramente, pelo o autor confrontar a Educação Tradicional e a Educação Nova, buscando contrapor os pontos positivos e negativos de cada uma delas e vislumbrando definir e delimitar sua visão marxista de educação, a partir da ideia de educação como relação marcada pela sociedade e da escola como local onde também se processa a luta de classes. E, em segundo lugar, para destacar a importância da alegria e da cultura na escola e na sociedade, destacando a forma como ela deve estar presente e ser conduzida no contexto escolar para promover a transformação do ensino e da aprendizagem em direção aos seus ideais filosóficos, buscando igualdade de acesso às classes populares e defendendo que o conhecimento da cultura erudita pode se configurar como uma forma de alegria no ambiente escolar. Enfim, a proposta deste projeto visa aproximar música, filosofia e educação, mais especificamente visando a construção de consciência e reflexão sobre a realidade, por meio de análises e interpretações sobre as músicas da banda de rock brasileira, Titãs com base no pensamento pedagógico e filosófico do autor Georges Snyders.
id UFPL_107106fdcb2e123a5e3ff990bb1f8355
oai_identifier_str oai:guaiaca.ufpel.edu.br:prefix/13358
network_acronym_str UFPL
network_name_str Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca
repository_id_str
spelling 2024-06-28T17:32:23Z2024-06-28T17:32:23Z2023JARDIM, Lisandra Ferreira; CORRÊA, Letícia Maria Passos; OLIVEIRA, Neiva Afonso. Potencialidades crítico-formativas presentes na obra da banda musical Titãs. In: ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO, 25, 2023. Anais... Pelotas: UFPel, 2023.http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/13358O presente projeto visa propor formas de superar a estagnação que encontramos nos processos educativos, buscar uma equiparação da aprendizagem para alunos de escolas públicas e privadas, bem como oportunizar aos estudantes de escolas públicas uma formação que os preparem para compreender as relações sociais que permeiam a sociedade que vivemos. Para tanto, entendemos que é necessário buscar alternativas que propiciem a estes estudantes possibilidades educativas que sejam significativas e, ao mesmo tempo, os façam perceber seus lugares na sociedade de classes. Para tanto, o objetivo geral deste trabalho, consiste em investigar potenciais de utilização e reflexão sobre as músicas da banda Titãs como metodologias pedagógicas para a construção da criticidade dos sujeitos. Este trabalho se fundamenta essencialmente no pensamento de Georges Snyders. A escolha do referencial teórico ocorre em função, primeiramente, pelo o autor confrontar a Educação Tradicional e a Educação Nova, buscando contrapor os pontos positivos e negativos de cada uma delas e vislumbrando definir e delimitar sua visão marxista de educação, a partir da ideia de educação como relação marcada pela sociedade e da escola como local onde também se processa a luta de classes. E, em segundo lugar, para destacar a importância da alegria e da cultura na escola e na sociedade, destacando a forma como ela deve estar presente e ser conduzida no contexto escolar para promover a transformação do ensino e da aprendizagem em direção aos seus ideais filosóficos, buscando igualdade de acesso às classes populares e defendendo que o conhecimento da cultura erudita pode se configurar como uma forma de alegria no ambiente escolar. Enfim, a proposta deste projeto visa aproximar música, filosofia e educação, mais especificamente visando a construção de consciência e reflexão sobre a realidade, por meio de análises e interpretações sobre as músicas da banda de rock brasileira, Titãs com base no pensamento pedagógico e filosófico do autor Georges Snyders.Sem bolsaporUniversidade Federal de PelotasCC BY-NC-SAinfo:eu-repo/semantics/openAccessEducaçãoTitãsFormação críticaPotencialidades crítico-formativas presentes na obra da banda musical Titãsinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectJardim, Lisandra FerreiraCorrêa, Letícia Maria PassosOliveira, Neiva Afonsoreponame:Repositório Institucional da UFPel - Guaiacainstname:Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)instacron:UFPELORIGINALPOTENCIALIDADES CRÍTICO-FORMATIVAS PRESENTES NA OBRA DA BANDA MUSICAL TITÃS.pdfPOTENCIALIDADES CRÍTICO-FORMATIVAS PRESENTES NA OBRA DA BANDA MUSICAL TITÃS.pdfapplication/pdf116485http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/13358/1/POTENCIALIDADES%20CR%c3%8dTICO-FORMATIVAS%20PRESENTES%20NA%20OBRA%20DA%20BANDA%20MUSICAL%20TIT%c3%83S.pdfbf8b03b26b6fe8fc11f8e104dd27c6d0MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81960http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/13358/2/license.txta963c7f783e32dba7010280c7b5ea154MD52open accessTEXTPOTENCIALIDADES CRÍTICO-FORMATIVAS PRESENTES NA OBRA DA BANDA MUSICAL TITÃS.pdf.txtPOTENCIALIDADES CRÍTICO-FORMATIVAS PRESENTES NA OBRA DA BANDA MUSICAL TITÃS.pdf.txtExtracted texttext/plain8818http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/13358/3/POTENCIALIDADES%20CR%c3%8dTICO-FORMATIVAS%20PRESENTES%20NA%20OBRA%20DA%20BANDA%20MUSICAL%20TIT%c3%83S.pdf.txt7d72dbf14ba22a0c5400e55ff0637167MD53open accessTHUMBNAILPOTENCIALIDADES CRÍTICO-FORMATIVAS PRESENTES NA OBRA DA BANDA MUSICAL TITÃS.pdf.jpgPOTENCIALIDADES CRÍTICO-FORMATIVAS PRESENTES NA OBRA DA BANDA MUSICAL TITÃS.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1679http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/13358/4/POTENCIALIDADES%20CR%c3%8dTICO-FORMATIVAS%20PRESENTES%20NA%20OBRA%20DA%20BANDA%20MUSICAL%20TIT%c3%83S.pdf.jpg055467b0e4774c48df020aa617fe072dMD54open accessprefix/133582024-06-29 03:02:26.482open accessoai:guaiaca.ufpel.edu.br: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Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.ufpel.edu.br/oai/requestrippel@ufpel.edu.br || repositorio@ufpel.edu.br || aline.batista@ufpel.edu.bropendoar:2024-06-29T06:02:26Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca - Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Potencialidades crítico-formativas presentes na obra da banda musical Titãs
title Potencialidades crítico-formativas presentes na obra da banda musical Titãs
spellingShingle Potencialidades crítico-formativas presentes na obra da banda musical Titãs
Jardim, Lisandra Ferreira
Educação
Titãs
Formação crítica
title_short Potencialidades crítico-formativas presentes na obra da banda musical Titãs
title_full Potencialidades crítico-formativas presentes na obra da banda musical Titãs
title_fullStr Potencialidades crítico-formativas presentes na obra da banda musical Titãs
title_full_unstemmed Potencialidades crítico-formativas presentes na obra da banda musical Titãs
title_sort Potencialidades crítico-formativas presentes na obra da banda musical Titãs
author Jardim, Lisandra Ferreira
author_facet Jardim, Lisandra Ferreira
Corrêa, Letícia Maria Passos
Oliveira, Neiva Afonso
author_role author
author2 Corrêa, Letícia Maria Passos
Oliveira, Neiva Afonso
author2_role author
author
dc.contributor.author.fl_str_mv Jardim, Lisandra Ferreira
Corrêa, Letícia Maria Passos
Oliveira, Neiva Afonso
dc.subject.por.fl_str_mv Educação
Titãs
Formação crítica
topic Educação
Titãs
Formação crítica
description O presente projeto visa propor formas de superar a estagnação que encontramos nos processos educativos, buscar uma equiparação da aprendizagem para alunos de escolas públicas e privadas, bem como oportunizar aos estudantes de escolas públicas uma formação que os preparem para compreender as relações sociais que permeiam a sociedade que vivemos. Para tanto, entendemos que é necessário buscar alternativas que propiciem a estes estudantes possibilidades educativas que sejam significativas e, ao mesmo tempo, os façam perceber seus lugares na sociedade de classes. Para tanto, o objetivo geral deste trabalho, consiste em investigar potenciais de utilização e reflexão sobre as músicas da banda Titãs como metodologias pedagógicas para a construção da criticidade dos sujeitos. Este trabalho se fundamenta essencialmente no pensamento de Georges Snyders. A escolha do referencial teórico ocorre em função, primeiramente, pelo o autor confrontar a Educação Tradicional e a Educação Nova, buscando contrapor os pontos positivos e negativos de cada uma delas e vislumbrando definir e delimitar sua visão marxista de educação, a partir da ideia de educação como relação marcada pela sociedade e da escola como local onde também se processa a luta de classes. E, em segundo lugar, para destacar a importância da alegria e da cultura na escola e na sociedade, destacando a forma como ela deve estar presente e ser conduzida no contexto escolar para promover a transformação do ensino e da aprendizagem em direção aos seus ideais filosóficos, buscando igualdade de acesso às classes populares e defendendo que o conhecimento da cultura erudita pode se configurar como uma forma de alegria no ambiente escolar. Enfim, a proposta deste projeto visa aproximar música, filosofia e educação, mais especificamente visando a construção de consciência e reflexão sobre a realidade, por meio de análises e interpretações sobre as músicas da banda de rock brasileira, Titãs com base no pensamento pedagógico e filosófico do autor Georges Snyders.
publishDate 2023
dc.date.issued.fl_str_mv 2023
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2024-06-28T17:32:23Z
dc.date.available.fl_str_mv 2024-06-28T17:32:23Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/conferenceObject
format conferenceObject
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv JARDIM, Lisandra Ferreira; CORRÊA, Letícia Maria Passos; OLIVEIRA, Neiva Afonso. Potencialidades crítico-formativas presentes na obra da banda musical Titãs. In: ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO, 25, 2023. Anais... Pelotas: UFPel, 2023.
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/13358
identifier_str_mv JARDIM, Lisandra Ferreira; CORRÊA, Letícia Maria Passos; OLIVEIRA, Neiva Afonso. Potencialidades crítico-formativas presentes na obra da banda musical Titãs. In: ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO, 25, 2023. Anais... Pelotas: UFPel, 2023.
url http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/13358
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv CC BY-NC-SA
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv CC BY-NC-SA
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal de Pelotas
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal de Pelotas
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca
instname:Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)
instacron:UFPEL
instname_str Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)
instacron_str UFPEL
institution UFPEL
reponame_str Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca
collection Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca
bitstream.url.fl_str_mv http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/13358/1/POTENCIALIDADES%20CR%c3%8dTICO-FORMATIVAS%20PRESENTES%20NA%20OBRA%20DA%20BANDA%20MUSICAL%20TIT%c3%83S.pdf
http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/13358/2/license.txt
http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/13358/3/POTENCIALIDADES%20CR%c3%8dTICO-FORMATIVAS%20PRESENTES%20NA%20OBRA%20DA%20BANDA%20MUSICAL%20TIT%c3%83S.pdf.txt
http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/13358/4/POTENCIALIDADES%20CR%c3%8dTICO-FORMATIVAS%20PRESENTES%20NA%20OBRA%20DA%20BANDA%20MUSICAL%20TIT%c3%83S.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv bf8b03b26b6fe8fc11f8e104dd27c6d0
a963c7f783e32dba7010280c7b5ea154
7d72dbf14ba22a0c5400e55ff0637167
055467b0e4774c48df020aa617fe072d
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca - Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)
repository.mail.fl_str_mv rippel@ufpel.edu.br || repositorio@ufpel.edu.br || aline.batista@ufpel.edu.br
_version_ 1813710057782640640