A investigação do sentido de lugar em escolas de projeto padrão: Centros de Atenção Integral à Criança- CAICs
Autor(a) principal: | |
---|---|
Data de Publicação: | 2023 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo de conferência |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca |
Texto Completo: | http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/11822 |
Resumo: | A prática do projeto padrão na arquitetura escolar foi implementada para otimizar sua construção e trazer economia para os órgãos responsáveis. Contudo, uniformizar os hábitos e as culturas das pessoas pode trazer perdas das características locais de onde este modelo de projeto é implementado. |
id |
UFPL_1609b4933ebb18747a23993cb4af8c6f |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:guaiaca.ufpel.edu.br:prefix/11822 |
network_acronym_str |
UFPL |
network_name_str |
Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca |
repository_id_str |
|
spelling |
2024-01-26T12:09:28Z2024-01-26T12:09:28Z2023CORDEIRO, José Henrique C; PORTELLA, Adriana A. A investigação do sentido de lugar em escolas de projeto padrão: Centros de Atenção Integral à Criança- CAICs. In: ENCONTRO PÓS-GRADUAÇÃO, 2023. Anais... Pelotas: UFPel,2023.http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/11822A prática do projeto padrão na arquitetura escolar foi implementada para otimizar sua construção e trazer economia para os órgãos responsáveis. Contudo, uniformizar os hábitos e as culturas das pessoas pode trazer perdas das características locais de onde este modelo de projeto é implementado.porUniversidade Federal de PelotasCC BY-NC-SAinfo:eu-repo/semantics/openAccessArquiteturaCentro de Atenção Integral à Crianca - CAICPelotas/RSA investigação do sentido de lugar em escolas de projeto padrão: Centros de Atenção Integral à Criança- CAICsinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectCordeiro, José Henrique C.Portella, Adriana Araújoreponame:Repositório Institucional da UFPel - Guaiacainstname:Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)instacron:UFPELORIGINALA INVESTIGAÇÃO DO SENTIDO DE LUGAR EM ESCOLAS DE PROJETO.pdfA INVESTIGAÇÃO DO SENTIDO DE LUGAR EM ESCOLAS DE PROJETO.pdfapplication/pdf217105http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/11822/1/A%20INVESTIGA%c3%87%c3%83O%20DO%20SENTIDO%20DE%20LUGAR%20EM%20ESCOLAS%20DE%20PROJETO.pdf0e4cb4bcb7224ca58c23a457f052e72fMD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81960http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/11822/2/license.txta963c7f783e32dba7010280c7b5ea154MD52open accessTEXTA INVESTIGAÇÃO DO SENTIDO DE LUGAR EM ESCOLAS DE PROJETO.pdf.txtA INVESTIGAÇÃO DO SENTIDO DE LUGAR EM ESCOLAS DE PROJETO.pdf.txtExtracted texttext/plain11968http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/11822/3/A%20INVESTIGA%c3%87%c3%83O%20DO%20SENTIDO%20DE%20LUGAR%20EM%20ESCOLAS%20DE%20PROJETO.pdf.txtae811ecfeec9633dd3c820004686f0a6MD53open accessTHUMBNAILA INVESTIGAÇÃO DO SENTIDO DE LUGAR EM ESCOLAS DE PROJETO.pdf.jpgA INVESTIGAÇÃO DO SENTIDO DE LUGAR EM ESCOLAS DE PROJETO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1802http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/11822/4/A%20INVESTIGA%c3%87%c3%83O%20DO%20SENTIDO%20DE%20LUGAR%20EM%20ESCOLAS%20DE%20PROJETO.pdf.jpg1a12cb360ae4b4942e92319ebfb55c29MD54open accessprefix/118222024-03-12 20:06:55.582open accessoai:guaiaca.ufpel.edu.br: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Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.ufpel.edu.br/oai/requestrippel@ufpel.edu.br || repositorio@ufpel.edu.br || aline.batista@ufpel.edu.bropendoar:2024-03-12T23:06:55Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca - Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)false |
dc.title.pt_BR.fl_str_mv |
A investigação do sentido de lugar em escolas de projeto padrão: Centros de Atenção Integral à Criança- CAICs |
title |
A investigação do sentido de lugar em escolas de projeto padrão: Centros de Atenção Integral à Criança- CAICs |
spellingShingle |
A investigação do sentido de lugar em escolas de projeto padrão: Centros de Atenção Integral à Criança- CAICs Cordeiro, José Henrique C. Arquitetura Centro de Atenção Integral à Crianca - CAIC Pelotas/RS |
title_short |
A investigação do sentido de lugar em escolas de projeto padrão: Centros de Atenção Integral à Criança- CAICs |
title_full |
A investigação do sentido de lugar em escolas de projeto padrão: Centros de Atenção Integral à Criança- CAICs |
title_fullStr |
A investigação do sentido de lugar em escolas de projeto padrão: Centros de Atenção Integral à Criança- CAICs |
title_full_unstemmed |
A investigação do sentido de lugar em escolas de projeto padrão: Centros de Atenção Integral à Criança- CAICs |
title_sort |
A investigação do sentido de lugar em escolas de projeto padrão: Centros de Atenção Integral à Criança- CAICs |
author |
Cordeiro, José Henrique C. |
author_facet |
Cordeiro, José Henrique C. Portella, Adriana Araújo |
author_role |
author |
author2 |
Portella, Adriana Araújo |
author2_role |
author |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Cordeiro, José Henrique C. Portella, Adriana Araújo |
dc.subject.por.fl_str_mv |
Arquitetura Centro de Atenção Integral à Crianca - CAIC Pelotas/RS |
topic |
Arquitetura Centro de Atenção Integral à Crianca - CAIC Pelotas/RS |
description |
A prática do projeto padrão na arquitetura escolar foi implementada para otimizar sua construção e trazer economia para os órgãos responsáveis. Contudo, uniformizar os hábitos e as culturas das pessoas pode trazer perdas das características locais de onde este modelo de projeto é implementado. |
publishDate |
2023 |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2023 |
dc.date.accessioned.fl_str_mv |
2024-01-26T12:09:28Z |
dc.date.available.fl_str_mv |
2024-01-26T12:09:28Z |
dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/conferenceObject |
format |
conferenceObject |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.citation.fl_str_mv |
CORDEIRO, José Henrique C; PORTELLA, Adriana A. A investigação do sentido de lugar em escolas de projeto padrão: Centros de Atenção Integral à Criança- CAICs. In: ENCONTRO PÓS-GRADUAÇÃO, 2023. Anais... Pelotas: UFPel,2023. |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/11822 |
identifier_str_mv |
CORDEIRO, José Henrique C; PORTELLA, Adriana A. A investigação do sentido de lugar em escolas de projeto padrão: Centros de Atenção Integral à Criança- CAICs. In: ENCONTRO PÓS-GRADUAÇÃO, 2023. Anais... Pelotas: UFPel,2023. |
url |
http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/11822 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
CC BY-NC-SA info:eu-repo/semantics/openAccess |
rights_invalid_str_mv |
CC BY-NC-SA |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidade Federal de Pelotas |
publisher.none.fl_str_mv |
Universidade Federal de Pelotas |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca instname:Universidade Federal de Pelotas (UFPEL) instacron:UFPEL |
instname_str |
Universidade Federal de Pelotas (UFPEL) |
instacron_str |
UFPEL |
institution |
UFPEL |
reponame_str |
Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca |
collection |
Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca |
bitstream.url.fl_str_mv |
http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/11822/1/A%20INVESTIGA%c3%87%c3%83O%20DO%20SENTIDO%20DE%20LUGAR%20EM%20ESCOLAS%20DE%20PROJETO.pdf http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/11822/2/license.txt http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/11822/3/A%20INVESTIGA%c3%87%c3%83O%20DO%20SENTIDO%20DE%20LUGAR%20EM%20ESCOLAS%20DE%20PROJETO.pdf.txt http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/11822/4/A%20INVESTIGA%c3%87%c3%83O%20DO%20SENTIDO%20DE%20LUGAR%20EM%20ESCOLAS%20DE%20PROJETO.pdf.jpg |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
0e4cb4bcb7224ca58c23a457f052e72f a963c7f783e32dba7010280c7b5ea154 ae811ecfeec9633dd3c820004686f0a6 1a12cb360ae4b4942e92319ebfb55c29 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca - Universidade Federal de Pelotas (UFPEL) |
repository.mail.fl_str_mv |
rippel@ufpel.edu.br || repositorio@ufpel.edu.br || aline.batista@ufpel.edu.br |
_version_ |
1813710188549505024 |