Protocolo para avaliação de frênulo lingual na primeira infância
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Data de Publicação: | 2017 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca |
Texto Completo: | http://repositorio.ufpel.edu.br/handle/prefix/3613 |
Resumo: | O presente estudo teve como primeiro objetivo realizar uma busca sistemática da literatura através de um Scoping review sobre protocolos que avaliam clinicamente e classificam o frênulo lingual, descrevendo os principais estudos identificados e sua aplicabilidade na primeira infância. A busca de estudos pertinentes nos bancos de dados: PubMed, Scielo, Lilacs e Web of Science, Google Acadêmico, literatura cinzenta, banco de teses e dissertações da Capes, dentre outros, resultando na identificação de 1.543 títulos, sendo 34 artigos incluídos. Após o mapeamento dos dados e sua avaliação foram identificados 12 instrumentos, cinco deles para recém-nascidos ou bebês até 6 meses de idade. Estes parecem ser capazes de avaliar se há interferência significativa do frênulo lingual, especialmente, se a alteração interfere na amamentação, necessitando apenas a sua universalização. Porém, na condição de diagnóstico mais tardio, há uma falta de protocolos, sendo necessário o desenvolvimento de instrumentos com validade e aplicabilidade para o correto diagnóstico. Na segunda parte da pesquisa houve o desenvolvimento de um protocolo para avaliação de frênulo lingual da primeira infância que foi testado em crianças de 8 a 71 meses de idade, sendo uma avaliação transversal com amostra de conveniência de 165 crianças atendidas na Odontopediatria da FO- UFPel, RS, Brasil. O instrumento apresenta três partes: histórico (4 pontos), avaliação da fala e da mobilidade da língua (16 pontos) e exame físico (12 pontos). O pior resultado é de 32 pontos, representando 100% dos parâmetros. Os exames foram conduzidos por um único avaliador e os resultados mostraram uma frequência de 8,5% de anquiloglossia significativa. Na análise ajustada foi verificada a sua associação com o sexo masculino (RP 1,07 IC 1,00-1,14), a presença de antecedentes familiares (RP 1,20 IC 1,06-1,36), a presença de estalos (RP 1,18 IC 1,05-1,32) e a nenhum ou até 5 meses de aleitamento materno (RP 1,14 IC 1,04-1,26). A análise dos parâmetros, isoladamente ou em bloco, evidenciaram que o protocolo facilitou a identificação da presença de anquiloglossia significativa na primeira infância, sendo importante o treinamento para seu uso. Estudos complementares são necessários, como para avaliação de sua reprodutibilidade. |
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Após o mapeamento dos dados e sua avaliação foram identificados 12 instrumentos, cinco deles para recém-nascidos ou bebês até 6 meses de idade. Estes parecem ser capazes de avaliar se há interferência significativa do frênulo lingual, especialmente, se a alteração interfere na amamentação, necessitando apenas a sua universalização. Porém, na condição de diagnóstico mais tardio, há uma falta de protocolos, sendo necessário o desenvolvimento de instrumentos com validade e aplicabilidade para o correto diagnóstico. Na segunda parte da pesquisa houve o desenvolvimento de um protocolo para avaliação de frênulo lingual da primeira infância que foi testado em crianças de 8 a 71 meses de idade, sendo uma avaliação transversal com amostra de conveniência de 165 crianças atendidas na Odontopediatria da FO- UFPel, RS, Brasil. O instrumento apresenta três partes: histórico (4 pontos), avaliação da fala e da mobilidade da língua (16 pontos) e exame físico (12 pontos). O pior resultado é de 32 pontos, representando 100% dos parâmetros. Os exames foram conduzidos por um único avaliador e os resultados mostraram uma frequência de 8,5% de anquiloglossia significativa. Na análise ajustada foi verificada a sua associação com o sexo masculino (RP 1,07 IC 1,00-1,14), a presença de antecedentes familiares (RP 1,20 IC 1,06-1,36), a presença de estalos (RP 1,18 IC 1,05-1,32) e a nenhum ou até 5 meses de aleitamento materno (RP 1,14 IC 1,04-1,26). A análise dos parâmetros, isoladamente ou em bloco, evidenciaram que o protocolo facilitou a identificação da presença de anquiloglossia significativa na primeira infância, sendo importante o treinamento para seu uso. Estudos complementares são necessários, como para avaliação de sua reprodutibilidade.The present study aimed to perform a systematic search of the literature through a Scoping review on protocols that clinically evaluate and classify the lingual frenulum, describing the main studies identified and their applicability in early childhood. The search for pertinent studies in the databases: PubMed, Scielo, Lilacs and Web of Science, Google Academic, gray literature, bank of thesis and dissertations of Capes, among others, resulting in the identification of 1,543 titles. After the data mapping and its evaluation was identified 12 instruments, five of them for newborns or infants up to 6 months of age. They appear to be able to assess whether there is significant interference of the lingual frenulum, especially if the alteration interferes with breastfeeding, requiring only its universalization. However, in the later diagnosis condition, there is an omission, being necessary the development of instruments with validity and applicability for the correct diagnosis. Thus, in the second part of the research, a protocol was developed for evaluation of lingual frenulum of early childhood that was tested in children from 8 to 71 months of age, and a cross-sectional evaluation with a convenience sample of 165 children attending Pediatric Dentistry FO-UFPel, RS, Brazil. The instrument has three parts: historical (4 points), assessment of speech and mobility of the tongue (16 points) and physical examination (12 points). The worst result is 32 points, representing 100% of the parameters. The exams were conducted by a single evaluator and the results showed a frequency of 8.5%. In the adjusted analysis, their association with males (PR 1.07 CI 1.00-1.14), presence of family history (PR 1.20 CI 1.06-1.36), presence of (PR 1.18 CI 1.05-1.32) and no or up to 5 months of breastfeeding (PR 1.14 CI 1.04-1.26). The analysis of the parameters alone or in block showed that the protocol facilitated the identification of the presence of ankyloglossia in early infancy, being important the training for its use. Complementary studies are required, as well as to evaluate its reproducibility.Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - FAPERGSporUniversidade Federal de PelotasPrograma de Pós-Graduação em OdontologiaUFPelBrasilFaculdade de OdontologiaCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::ODONTOLOGIAOdontopediatriaFreio labialCriançasDiagnósticoProtocolo para avaliação de frênulo lingual na primeira infânciaProtocol for the evaluation of lingual frenulum in early childhoodinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFPel - Guaiacainstname:Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)instacron:UFPELTEXTProtocolo para avaliação de frênulo lingual na primeira infância.pdf.txtProtocolo para avaliação de frênulo lingual na primeira infância.pdf.txtExtracted texttext/plain190611http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/3613/6/Protocolo%20para%20avalia%c3%a7%c3%a3o%20de%20fr%c3%aanulo%20lingual%20na%20primeira%20inf%c3%a2ncia.pdf.txt56f6c9a09492d281627b21e7a568d655MD56open accessTHUMBNAILProtocolo para avaliação de frênulo lingual na primeira infância.pdf.jpgProtocolo para avaliação de frênulo lingual na primeira infância.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1176http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/3613/7/Protocolo%20para%20avalia%c3%a7%c3%a3o%20de%20fr%c3%aanulo%20lingual%20na%20primeira%20inf%c3%a2ncia.pdf.jpg833dc38d1025dce759ccd0d2a5bc3999MD57open accessORIGINALProtocolo para avaliação de frênulo lingual na primeira infância.pdfProtocolo para avaliação de frênulo lingual na primeira infância.pdfapplication/pdf4941042http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/3613/1/Protocolo%20para%20avalia%c3%a7%c3%a3o%20de%20fr%c3%aanulo%20lingual%20na%20primeira%20inf%c3%a2ncia.pdfc11806554978c274690cff57ebe7ae1aMD51open accessCC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; 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