Caminho metodológico da revisão bibliográfica referente à temática inserção da extensão nos currículos dos cursos de graduação

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lopes, Daniela Oliveira
Data de Publicação: 2023
Outros Autores: Cóssio, Maria de Fátima
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca
Texto Completo: http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/13360
Resumo: Este trabalho é resultado da revisão bibliográfica realizada para compor o processo de construção de um projeto de tese de doutorado desenvolvido no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Pelotas junto à linha de pesquisa Currículo, Profissionalização e Trabalho Docente. Trata-se de uma pesquisa que tem como objetivo geral analisar as intencionalidades contidas nos documentos oficiais das universidades federais do estado do Rio Grande do Sul em relação à formação dos estudantes considerando as políticas de inserção da extensão nos currículos dos cursos de graduação. Este trabalho, tem como intuito, a partir de um processo de revisão bibliográfica nos principais bancos de dados brasileiros mapear o que já foi produzido no que se refere às categorias: (I) curricularização da extensão (II)inserção da extensão nos currículos dos cursos de graduação e (III) extensão universitária e currículo. A partir da organização dos aspectos mais relevantes acerca dos trabalhos eleitos para compor esta revisão bibliográfica, tem-se como objetivo compor um escopo de estudo para o desenvolvimento do projeto de pesquisa que ora se constrói.
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Este trabalho, tem como intuito, a partir de um processo de revisão bibliográfica nos principais bancos de dados brasileiros mapear o que já foi produzido no que se refere às categorias: (I) curricularização da extensão (II)inserção da extensão nos currículos dos cursos de graduação e (III) extensão universitária e currículo. A partir da organização dos aspectos mais relevantes acerca dos trabalhos eleitos para compor esta revisão bibliográfica, tem-se como objetivo compor um escopo de estudo para o desenvolvimento do projeto de pesquisa que ora se constrói.porUniversidade Federal de PelotasCC BY-NC-SAinfo:eu-repo/semantics/openAccessEducaçãoRevisão bibliográficaCursos de graduação - extensãoExtensão universitáriaCaminho metodológico da revisão bibliográfica referente à temática inserção da extensão nos currículos dos cursos de graduaçãoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectLopes, Daniela OliveiraCóssio, Maria de Fátimareponame:Repositório Institucional da UFPel - Guaiacainstname:Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)instacron:UFPELORIGINALCAMINHO METODOLÓGICO DA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA REFERENTE À TEMÁTICA INSERÇÃO DA EXTENSÃO NOS CURRÍCULOS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO.pdfCAMINHO METODOLÓGICO DA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA REFERENTE À TEMÁTICA INSERÇÃO DA EXTENSÃO NOS CURRÍCULOS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO.pdfapplication/pdf159483http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/13360/1/CAMINHO%20METODOL%c3%93GICO%20DA%20REVIS%c3%83O%20BIBLIOGR%c3%81FICA%20REFERENTE%20%c3%80%20TEM%c3%81TICA%20INSER%c3%87%c3%83O%20DA%20EXTENS%c3%83O%20NOS%20CURR%c3%8dCULOS%20DOS%20CURSOS%20DE%20GRADUA%c3%87%c3%83O.pdf2f1474fc8e2591c1f3d8c98db941b5fdMD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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