O ensino a distância através da UAB, na perspectiva dos egressos do curso de Licenciatura em Educação do Campo - EAD - UFPel

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Martins, Carla Regina Signorini
Data de Publicação: 2022
Outros Autores: Kieling, Francisco dos Santos, Corrêa, Luciara Bilhalva
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca
Texto Completo: http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/10973
Resumo: O ensino e a aprendizagem ao longo da história passaram por mudanças e, adaptações pedagógicas, tanto na modalidade de ensino presencial, como no ensino a distância (EaD), apresentando características e abordagens diferentes nos processos de construção das aprendizagens em salas de aula presenciais e em salas de aula virtuais, gerando questionamentos sobre as maneiras de ensinar e aprender. O ensino EaD ofertado pelas instituições públicas através da Universidade Aberta do Brasil (UAB), por intermédio dos polos de atuação, atende ao desenvolvimento de atividades educativas para estudantes e profissionais com necessidades distintas em lugares e tempos diversos, contribuindo para a formação continuada, para qualificação e especialização. E aliado ao crescente desenvolvimento de sistemas e tecnologias vem se tornando cada vez mais abrangente e crescente no país (MORAN, 2009).
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O ensino EaD ofertado pelas instituições públicas através da Universidade Aberta do Brasil (UAB), por intermédio dos polos de atuação, atende ao desenvolvimento de atividades educativas para estudantes e profissionais com necessidades distintas em lugares e tempos diversos, contribuindo para a formação continuada, para qualificação e especialização. 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