Aprender a ler corretamente: uma terapia para crianças disléxicas ou com dificuldades em leitura baseada em movimentos oculares

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Italo da
Data de Publicação: 2021
Outros Autores: Klein, Ângela Inês
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca
Texto Completo: http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/11418
Resumo: O projeto “Aprender a ler corretamente: uma terapia para crianças disléxicas ou com dificuldades em leitura baseada em movimentos oculares” objetiva validar uma terapia a partir do já existente software alemão “richtig lesen lernen” e posteriormente trabalhar na criação de um software brasileiro com os mesmos princípios da versão alemã; o uso deste software consiste em configurar palavras e sentenças na tela de um computador em diferentes níveis de dificuldade para que os olhos da criança sejam conduzidos à uma leitura rápida e de pronúncia imediata, evitando sacadas progressivas precoces e sacadas regressivas desnecessárias – sacadas correspondem aos saltos que o olho faz de uma letras para a outra a fim de progredir na leitura.
id UFPL_d225afacc2e709a82153f2152f1fbbc1
oai_identifier_str oai:guaiaca.ufpel.edu.br:prefix/11418
network_acronym_str UFPL
network_name_str Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca
repository_id_str
spelling 2024-01-09T23:12:58Z2024-01-09T23:12:58Z2021SILVA, Italo da; KLEIN, Ângela Inês. Aprender a ler corretamente: uma terapia para crianças disléxicas ou com dificuldades em leitura baseada em movimentos oculares. In: CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 30., 2021, Pelotas. Anais... Pelotas, 2021.http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/11418O projeto “Aprender a ler corretamente: uma terapia para crianças disléxicas ou com dificuldades em leitura baseada em movimentos oculares” objetiva validar uma terapia a partir do já existente software alemão “richtig lesen lernen” e posteriormente trabalhar na criação de um software brasileiro com os mesmos princípios da versão alemã; o uso deste software consiste em configurar palavras e sentenças na tela de um computador em diferentes níveis de dificuldade para que os olhos da criança sejam conduzidos à uma leitura rápida e de pronúncia imediata, evitando sacadas progressivas precoces e sacadas regressivas desnecessárias – sacadas correspondem aos saltos que o olho faz de uma letras para a outra a fim de progredir na leitura.porUFPelCC BY-NC-SAinfo:eu-repo/semantics/openAccessDislexiaMovimentos ocularesUso de softwareBanco de dadosTerapia de crianças disléxicasAprender a ler corretamente: uma terapia para crianças disléxicas ou com dificuldades em leitura baseada em movimentos ocularesinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectSilva, Italo daKlein, Ângela Inêsreponame:Repositório Institucional da UFPel - Guaiacainstname:Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)instacron:UFPELORIGINALAPRENDER A LER CORRETAMENTE.pdfAPRENDER A LER CORRETAMENTE.pdfapplication/pdf207054http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/11418/1/APRENDER%20A%20LER%20CORRETAMENTE.pdf38b527bb10b295f2b1646800e3960ae0MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81960http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/11418/2/license.txta963c7f783e32dba7010280c7b5ea154MD52open accessTEXTAPRENDER A LER CORRETAMENTE.pdf.txtAPRENDER A LER CORRETAMENTE.pdf.txtExtracted texttext/plain7624http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/11418/3/APRENDER%20A%20LER%20CORRETAMENTE.pdf.txt8b4d2fa140bc533350b3d878d8b1b82bMD53open accessTHUMBNAILAPRENDER A LER CORRETAMENTE.pdf.jpgAPRENDER A LER CORRETAMENTE.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1764http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/11418/4/APRENDER%20A%20LER%20CORRETAMENTE.pdf.jpgf175457679ba75a16bdb913cf528de1dMD54open accessprefix/114182024-01-10 03:01:06.235open accessoai:guaiaca.ufpel.edu.br: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Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.ufpel.edu.br/oai/requestrippel@ufpel.edu.br || repositorio@ufpel.edu.br || aline.batista@ufpel.edu.bropendoar:2024-01-10T06:01:06Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca - Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Aprender a ler corretamente: uma terapia para crianças disléxicas ou com dificuldades em leitura baseada em movimentos oculares
title Aprender a ler corretamente: uma terapia para crianças disléxicas ou com dificuldades em leitura baseada em movimentos oculares
spellingShingle Aprender a ler corretamente: uma terapia para crianças disléxicas ou com dificuldades em leitura baseada em movimentos oculares
Silva, Italo da
Dislexia
Movimentos oculares
Uso de software
Banco de dados
Terapia de crianças disléxicas
title_short Aprender a ler corretamente: uma terapia para crianças disléxicas ou com dificuldades em leitura baseada em movimentos oculares
title_full Aprender a ler corretamente: uma terapia para crianças disléxicas ou com dificuldades em leitura baseada em movimentos oculares
title_fullStr Aprender a ler corretamente: uma terapia para crianças disléxicas ou com dificuldades em leitura baseada em movimentos oculares
title_full_unstemmed Aprender a ler corretamente: uma terapia para crianças disléxicas ou com dificuldades em leitura baseada em movimentos oculares
title_sort Aprender a ler corretamente: uma terapia para crianças disléxicas ou com dificuldades em leitura baseada em movimentos oculares
author Silva, Italo da
author_facet Silva, Italo da
Klein, Ângela Inês
author_role author
author2 Klein, Ângela Inês
author2_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Silva, Italo da
Klein, Ângela Inês
dc.subject.por.fl_str_mv Dislexia
Movimentos oculares
Uso de software
Banco de dados
Terapia de crianças disléxicas
topic Dislexia
Movimentos oculares
Uso de software
Banco de dados
Terapia de crianças disléxicas
description O projeto “Aprender a ler corretamente: uma terapia para crianças disléxicas ou com dificuldades em leitura baseada em movimentos oculares” objetiva validar uma terapia a partir do já existente software alemão “richtig lesen lernen” e posteriormente trabalhar na criação de um software brasileiro com os mesmos princípios da versão alemã; o uso deste software consiste em configurar palavras e sentenças na tela de um computador em diferentes níveis de dificuldade para que os olhos da criança sejam conduzidos à uma leitura rápida e de pronúncia imediata, evitando sacadas progressivas precoces e sacadas regressivas desnecessárias – sacadas correspondem aos saltos que o olho faz de uma letras para a outra a fim de progredir na leitura.
publishDate 2021
dc.date.issued.fl_str_mv 2021
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2024-01-09T23:12:58Z
dc.date.available.fl_str_mv 2024-01-09T23:12:58Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/conferenceObject
format conferenceObject
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv SILVA, Italo da; KLEIN, Ângela Inês. Aprender a ler corretamente: uma terapia para crianças disléxicas ou com dificuldades em leitura baseada em movimentos oculares. In: CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 30., 2021, Pelotas. Anais... Pelotas, 2021.
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/11418
identifier_str_mv SILVA, Italo da; KLEIN, Ângela Inês. Aprender a ler corretamente: uma terapia para crianças disléxicas ou com dificuldades em leitura baseada em movimentos oculares. In: CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 30., 2021, Pelotas. Anais... Pelotas, 2021.
url http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/11418
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv CC BY-NC-SA
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv CC BY-NC-SA
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv UFPel
publisher.none.fl_str_mv UFPel
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca
instname:Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)
instacron:UFPEL
instname_str Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)
instacron_str UFPEL
institution UFPEL
reponame_str Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca
collection Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca
bitstream.url.fl_str_mv http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/11418/1/APRENDER%20A%20LER%20CORRETAMENTE.pdf
http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/11418/2/license.txt
http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/11418/3/APRENDER%20A%20LER%20CORRETAMENTE.pdf.txt
http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/11418/4/APRENDER%20A%20LER%20CORRETAMENTE.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 38b527bb10b295f2b1646800e3960ae0
a963c7f783e32dba7010280c7b5ea154
8b4d2fa140bc533350b3d878d8b1b82b
f175457679ba75a16bdb913cf528de1d
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca - Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)
repository.mail.fl_str_mv rippel@ufpel.edu.br || repositorio@ufpel.edu.br || aline.batista@ufpel.edu.br
_version_ 1801846917128257536

Registros relacionados