O dançar ao sagrado: possibilidades pedagógicas por meio da dança de São Gonçalo
Autor(a) principal: | |
---|---|
Data de Publicação: | 2023 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo de conferência |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca |
Texto Completo: | http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/12123 |
Resumo: | A Educação Escolar Quilombola é fruto de uma série de discussões e luta do movimento quilombola, e asseverada em 1995, com a realização do I Encontro Nacional das Comunidades Negras Rurais Quilombolas, ocorrido ao longo da Marcha Zumbi dos Palmares, como afirmam Silva et al. (2021), tendo a educação e a regularização fundiária como principais pautas. O movimento quilombola reivindicava uma educação voltada para as dimensões históricas, territoriais e ancestrais. Mais tarde, é constituída pela Resolução n. 8, de 20 de novembro de 2012 (BRASIL, 2012), que define as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Quilombola (DCNEEQ) na Educação Básica. A luta das comunidades quilombolas para alcançar a política educacional que resultou nas Diretrizes da Educação Escolar Quilombola implica que se reconheça as pedagogias e saberes de cada comunidade, essa reivindicação tem avançado a passos lentos. No estado do Ceará, isso não é diferente, a luta pelo reconhecimento e acesso a uma política educacional diferenciada é uma das principais pautas do movimento quilombola estadual obstante o amparo das diretrizes. |
id |
UFPL_d800359b5423d2df5f8845ada6a8f0d5 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:guaiaca.ufpel.edu.br:prefix/12123 |
network_acronym_str |
UFPL |
network_name_str |
Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca |
repository_id_str |
|
spelling |
2024-02-21T03:02:44Z2024-02-21T03:02:44Z2023SILVA, Francisca Tainara Eugenio da; NUNES, Georgina Helena Lima. O dançar ao sagrado: possibilidades pedagógicas por meio da dança de São Gonçalo. In: ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO, 25, 2023. Anais... Pelotas: UFPel, 2023.http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/12123A Educação Escolar Quilombola é fruto de uma série de discussões e luta do movimento quilombola, e asseverada em 1995, com a realização do I Encontro Nacional das Comunidades Negras Rurais Quilombolas, ocorrido ao longo da Marcha Zumbi dos Palmares, como afirmam Silva et al. (2021), tendo a educação e a regularização fundiária como principais pautas. O movimento quilombola reivindicava uma educação voltada para as dimensões históricas, territoriais e ancestrais. Mais tarde, é constituída pela Resolução n. 8, de 20 de novembro de 2012 (BRASIL, 2012), que define as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Quilombola (DCNEEQ) na Educação Básica. A luta das comunidades quilombolas para alcançar a política educacional que resultou nas Diretrizes da Educação Escolar Quilombola implica que se reconheça as pedagogias e saberes de cada comunidade, essa reivindicação tem avançado a passos lentos. No estado do Ceará, isso não é diferente, a luta pelo reconhecimento e acesso a uma política educacional diferenciada é uma das principais pautas do movimento quilombola estadual obstante o amparo das diretrizes.Sem bolsaporUniversidade Federal de PelotasCC BY-NC-SAinfo:eu-repo/semantics/openAccessPedagogiaDançaEducação escolar quilombolaDança de São GonçaloO dançar ao sagrado: possibilidades pedagógicas por meio da dança de São Gonçaloinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectSilva, Francisca Tainara Eugenio daNunes, Georgina Helena Limareponame:Repositório Institucional da UFPel - Guaiacainstname:Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)instacron:UFPELORIGINALO DANÇAR AO SAGRADO POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS POR MEIO DA DANÇA DE SÃO GONÇALO.pdfO DANÇAR AO SAGRADO POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS POR MEIO DA DANÇA DE SÃO GONÇALO.pdfapplication/pdf151361http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/12123/1/O%20DAN%c3%87AR%20AO%20SAGRADO%20POSSIBILIDADES%20PEDAG%c3%93GICAS%20POR%20MEIO%20DA%20DAN%c3%87A%20DE%20S%c3%83O%20GON%c3%87ALO.pdf64fed64eb5f582664597f78bdcb2e407MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81960http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/12123/2/license.txta963c7f783e32dba7010280c7b5ea154MD52open accessTEXTO DANÇAR AO SAGRADO POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS POR MEIO DA DANÇA DE SÃO GONÇALO.pdf.txtO DANÇAR AO SAGRADO POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS POR MEIO DA DANÇA DE SÃO GONÇALO.pdf.txtExtracted texttext/plain12329http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/12123/3/O%20DAN%c3%87AR%20AO%20SAGRADO%20POSSIBILIDADES%20PEDAG%c3%93GICAS%20POR%20MEIO%20DA%20DAN%c3%87A%20DE%20S%c3%83O%20GON%c3%87ALO.pdf.txtbd9d86a7dbe774e3f3bc4dc99c280e1bMD53open accessTHUMBNAILO DANÇAR AO SAGRADO POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS POR MEIO DA DANÇA DE SÃO GONÇALO.pdf.jpgO DANÇAR AO SAGRADO POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS POR MEIO DA DANÇA DE SÃO GONÇALO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1801http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/12123/4/O%20DAN%c3%87AR%20AO%20SAGRADO%20POSSIBILIDADES%20PEDAG%c3%93GICAS%20POR%20MEIO%20DA%20DAN%c3%87A%20DE%20S%c3%83O%20GON%c3%87ALO.pdf.jpg7a60616d357a27fd869b356cfb0c130fMD54open accessprefix/121232024-02-21 03:00:30.98open accessoai:guaiaca.ufpel.edu.br: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Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.ufpel.edu.br/oai/requestrippel@ufpel.edu.br || repositorio@ufpel.edu.br || aline.batista@ufpel.edu.bropendoar:2024-02-21T06:00:30Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca - Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)false |
dc.title.pt_BR.fl_str_mv |
O dançar ao sagrado: possibilidades pedagógicas por meio da dança de São Gonçalo |
title |
O dançar ao sagrado: possibilidades pedagógicas por meio da dança de São Gonçalo |
spellingShingle |
O dançar ao sagrado: possibilidades pedagógicas por meio da dança de São Gonçalo Silva, Francisca Tainara Eugenio da Pedagogia Dança Educação escolar quilombola Dança de São Gonçalo |
title_short |
O dançar ao sagrado: possibilidades pedagógicas por meio da dança de São Gonçalo |
title_full |
O dançar ao sagrado: possibilidades pedagógicas por meio da dança de São Gonçalo |
title_fullStr |
O dançar ao sagrado: possibilidades pedagógicas por meio da dança de São Gonçalo |
title_full_unstemmed |
O dançar ao sagrado: possibilidades pedagógicas por meio da dança de São Gonçalo |
title_sort |
O dançar ao sagrado: possibilidades pedagógicas por meio da dança de São Gonçalo |
author |
Silva, Francisca Tainara Eugenio da |
author_facet |
Silva, Francisca Tainara Eugenio da Nunes, Georgina Helena Lima |
author_role |
author |
author2 |
Nunes, Georgina Helena Lima |
author2_role |
author |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Silva, Francisca Tainara Eugenio da Nunes, Georgina Helena Lima |
dc.subject.por.fl_str_mv |
Pedagogia Dança Educação escolar quilombola Dança de São Gonçalo |
topic |
Pedagogia Dança Educação escolar quilombola Dança de São Gonçalo |
description |
A Educação Escolar Quilombola é fruto de uma série de discussões e luta do movimento quilombola, e asseverada em 1995, com a realização do I Encontro Nacional das Comunidades Negras Rurais Quilombolas, ocorrido ao longo da Marcha Zumbi dos Palmares, como afirmam Silva et al. (2021), tendo a educação e a regularização fundiária como principais pautas. O movimento quilombola reivindicava uma educação voltada para as dimensões históricas, territoriais e ancestrais. Mais tarde, é constituída pela Resolução n. 8, de 20 de novembro de 2012 (BRASIL, 2012), que define as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Quilombola (DCNEEQ) na Educação Básica. A luta das comunidades quilombolas para alcançar a política educacional que resultou nas Diretrizes da Educação Escolar Quilombola implica que se reconheça as pedagogias e saberes de cada comunidade, essa reivindicação tem avançado a passos lentos. No estado do Ceará, isso não é diferente, a luta pelo reconhecimento e acesso a uma política educacional diferenciada é uma das principais pautas do movimento quilombola estadual obstante o amparo das diretrizes. |
publishDate |
2023 |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2023 |
dc.date.accessioned.fl_str_mv |
2024-02-21T03:02:44Z |
dc.date.available.fl_str_mv |
2024-02-21T03:02:44Z |
dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/conferenceObject |
format |
conferenceObject |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.citation.fl_str_mv |
SILVA, Francisca Tainara Eugenio da; NUNES, Georgina Helena Lima. O dançar ao sagrado: possibilidades pedagógicas por meio da dança de São Gonçalo. In: ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO, 25, 2023. Anais... Pelotas: UFPel, 2023. |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/12123 |
identifier_str_mv |
SILVA, Francisca Tainara Eugenio da; NUNES, Georgina Helena Lima. O dançar ao sagrado: possibilidades pedagógicas por meio da dança de São Gonçalo. In: ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO, 25, 2023. Anais... Pelotas: UFPel, 2023. |
url |
http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/12123 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
CC BY-NC-SA info:eu-repo/semantics/openAccess |
rights_invalid_str_mv |
CC BY-NC-SA |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidade Federal de Pelotas |
publisher.none.fl_str_mv |
Universidade Federal de Pelotas |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca instname:Universidade Federal de Pelotas (UFPEL) instacron:UFPEL |
instname_str |
Universidade Federal de Pelotas (UFPEL) |
instacron_str |
UFPEL |
institution |
UFPEL |
reponame_str |
Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca |
collection |
Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca |
bitstream.url.fl_str_mv |
http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/12123/1/O%20DAN%c3%87AR%20AO%20SAGRADO%20POSSIBILIDADES%20PEDAG%c3%93GICAS%20POR%20MEIO%20DA%20DAN%c3%87A%20DE%20S%c3%83O%20GON%c3%87ALO.pdf http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/12123/2/license.txt http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/12123/3/O%20DAN%c3%87AR%20AO%20SAGRADO%20POSSIBILIDADES%20PEDAG%c3%93GICAS%20POR%20MEIO%20DA%20DAN%c3%87A%20DE%20S%c3%83O%20GON%c3%87ALO.pdf.txt http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/12123/4/O%20DAN%c3%87AR%20AO%20SAGRADO%20POSSIBILIDADES%20PEDAG%c3%93GICAS%20POR%20MEIO%20DA%20DAN%c3%87A%20DE%20S%c3%83O%20GON%c3%87ALO.pdf.jpg |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
64fed64eb5f582664597f78bdcb2e407 a963c7f783e32dba7010280c7b5ea154 bd9d86a7dbe774e3f3bc4dc99c280e1b 7a60616d357a27fd869b356cfb0c130f |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca - Universidade Federal de Pelotas (UFPEL) |
repository.mail.fl_str_mv |
rippel@ufpel.edu.br || repositorio@ufpel.edu.br || aline.batista@ufpel.edu.br |
_version_ |
1801846877868523520 |