A grafia dos dígrafos consonantais em textos espontâneos: descrição e análise
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Data de Publicação: | 2021 |
Outros Autores: | , , |
Tipo de documento: | Artigo de conferência |
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Título da fonte: | Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca |
Texto Completo: | http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/11386 |
Resumo: | Este trabalho busca investigar a grafia dos dígrafos a partir da análise de textos espontâneos produzidos por crianças em período de alfabetização, baseado na proposta de classificação de erros (orto)gráficos (MIRANDA, 2020) desenvolvida pelo Grupo de Estudos sobre Aquisição da Linguagem Escrita (GEALE). A classificação de erros (orto)gráficos tem como objetivo revelar a influência de diferentes tipos de conhecimento no processo de aquisição da linguagem escrita, a saber: fonológico, ortográfico e fonográfico (MIRANDA, 2020). |
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2024-01-08T21:29:13Z2024-01-08T21:29:13Z2021RICHETTI, Lorenzo Steinhorst. et al. A grafia dos dígrafos consonantais em textos espontâneos: descrição e análise. In: CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 30., 2021, Pelotas. Anais... Pelotas, 2021.http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/11386Este trabalho busca investigar a grafia dos dígrafos a partir da análise de textos espontâneos produzidos por crianças em período de alfabetização, baseado na proposta de classificação de erros (orto)gráficos (MIRANDA, 2020) desenvolvida pelo Grupo de Estudos sobre Aquisição da Linguagem Escrita (GEALE). A classificação de erros (orto)gráficos tem como objetivo revelar a influência de diferentes tipos de conhecimento no processo de aquisição da linguagem escrita, a saber: fonológico, ortográfico e fonográfico (MIRANDA, 2020).porUFPelCC BY-NC-SAinfo:eu-repo/semantics/openAccessAquisição da linguagem escritaGrafia de dígrafos consonantaisTextos espontâneosEducação infantilA grafia dos dígrafos consonantais em textos espontâneos: descrição e análiseinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectRichetti, Lorenzo SteinhorstReinehr, Nathalia VitóriaPachalski, LissaMiranda, Ana Ruth Morescoreponame:Repositório Institucional da UFPel - Guaiacainstname:Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)instacron:UFPELORIGINALA GRAFIA DOS DÍGRAFOS CONSONANTAIS EM TEXTOS ESPONTÂNEOS.pdfA GRAFIA DOS DÍGRAFOS CONSONANTAIS EM TEXTOS ESPONTÂNEOS.pdfapplication/pdf151604http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/11386/1/A%20GRAFIA%20DOS%20D%c3%8dGRAFOS%20CONSONANTAIS%20EM%20TEXTOS%20ESPONT%c3%82NEOS.pdf12d7327a079ea787f2f818656350fdbdMD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81960http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/11386/2/license.txta963c7f783e32dba7010280c7b5ea154MD52open accessTEXTA GRAFIA DOS DÍGRAFOS CONSONANTAIS EM TEXTOS ESPONTÂNEOS.pdf.txtA GRAFIA DOS DÍGRAFOS CONSONANTAIS EM TEXTOS ESPONTÂNEOS.pdf.txtExtracted texttext/plain8896http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/11386/3/A%20GRAFIA%20DOS%20D%c3%8dGRAFOS%20CONSONANTAIS%20EM%20TEXTOS%20ESPONT%c3%82NEOS.pdf.txtffb01dec356e2f007fd0bd7d763dc0d5MD53open accessTHUMBNAILA GRAFIA DOS DÍGRAFOS CONSONANTAIS EM TEXTOS ESPONTÂNEOS.pdf.jpgA GRAFIA DOS DÍGRAFOS CONSONANTAIS EM TEXTOS ESPONTÂNEOS.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1807http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/11386/4/A%20GRAFIA%20DOS%20D%c3%8dGRAFOS%20CONSONANTAIS%20EM%20TEXTOS%20ESPONT%c3%82NEOS.pdf.jpg7797096bcc6f9a032ccead2d5e3cf25eMD54open accessprefix/113862024-01-09 03:05:37.711open accessoai:guaiaca.ufpel.edu.br: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Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.ufpel.edu.br/oai/requestrippel@ufpel.edu.br || repositorio@ufpel.edu.br || aline.batista@ufpel.edu.bropendoar:2024-01-09T06:05:37Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca - Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)false |
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