Bases para una pedagogía de la variación lingüística: Entre la utopia y la esperanza

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Oliveira, Leandra Cristina de
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
eng
Título da fonte: Revista da ABRALIN (Online)
Texto Completo: https://revista.abralin.org/index.php/abralin/article/view/1432
Resumo: El presente texto materializa las reflexiones que emergieron en la audiencia de la conferencia virtual "Bases para uma pedagogia da variação linguística", proferida por el Dr. Carlos Alberto Faraco en la agenda Abralin ao vivo, enfatizando el tema de la Pedagogía de la variación lingüística. La motivación surge de mi experiencia como supervisora de investigaciones sobre la socio-lingüística educativa realizadas por pedagogas en el ámbito del Programa de Posgrado en Lingüística de la Universidad Federal de Santa Catarina, con las cuales he establecido importantes diálogos sobre los temas señalados. La discusión se centraliza en el espacio por una pedagogía de la variación lingüística en un contexto que se encuentra bajo constante vigilancia mediática, legitimada por discursos de represión y censura que fácil y acelerada-mente deforman las prácticas docentes, exponen y descreditan la figura de las profesoras y los profesores en una sociedad en la que la depreciación a esos profesionales es una constante deplorable.
id UFPR-12_ead5cb86a49b2848533213eb14f0966d
oai_identifier_str oai:ojs.revista.ojs.abralin.org:article/1432
network_acronym_str UFPR-12
network_name_str Revista da ABRALIN (Online)
repository_id_str
spelling Bases para una pedagogía de la variación lingüística: Entre la utopia y la esperanzaBases para uma Pedagogia da variação linguística: Entre a utopia e a esperançaPedagogia da variação linguística.RepressãoResistênciaPedagogia de la variacion linguisticaRepresiónResistenciaEl presente texto materializa las reflexiones que emergieron en la audiencia de la conferencia virtual "Bases para uma pedagogia da variação linguística", proferida por el Dr. Carlos Alberto Faraco en la agenda Abralin ao vivo, enfatizando el tema de la Pedagogía de la variación lingüística. La motivación surge de mi experiencia como supervisora de investigaciones sobre la socio-lingüística educativa realizadas por pedagogas en el ámbito del Programa de Posgrado en Lingüística de la Universidad Federal de Santa Catarina, con las cuales he establecido importantes diálogos sobre los temas señalados. La discusión se centraliza en el espacio por una pedagogía de la variación lingüística en un contexto que se encuentra bajo constante vigilancia mediática, legitimada por discursos de represión y censura que fácil y acelerada-mente deforman las prácticas docentes, exponen y descreditan la figura de las profesoras y los profesores en una sociedad en la que la depreciación a esos profesionales es una constante deplorable.Trata o presente manuscrito da materialização escrita de reflexões que emergiam na audiência da conferência remota "Bases para uma pedagogia da variação linguística", ministrada pelo Dr. Carlos Alberto Faraco, através do Abralin ao vivo, com ênfase sobre o tema da Pedagogia da Variação Linguística. A motivação decorre de minha experiência como orientadora de pesquisas sobre a sociolinguística educacional, desenvolvidas por egressas da Pedagogia no âmbito do Programa de Pós-graduação em Linguística da Universidade Federal de Santa Catarina, com quem tenho travado importantes diálogos sobre os temas pontuados. A centralidade da discussão aqui proposta recai sobre o espaço para uma pedagogia da variação linguística em um contexto sob constante vigilância midiática, legitimada por discursos de repressão e censura que fácil e agilmente distorce as práticas docentes, expõe e descredita a figura de professoras e professores em uma sociedade na qual a desvalorização a esses profissionais é uma constante lamentável.Associação Brasileira de Linguística2020-06-27info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAbralin ao Vivoapplication/pdftext/xmltext/xmlapplication/pdfhttps://revista.abralin.org/index.php/abralin/article/view/143210.25189/rabralin.v19i2.1432Revista da ABRALIN; V. 19, N. 2 (2020); 1-5Revista da ABRALIN; V. 19, N. 2 (2020); 1-50102-715810.25189/rabralin.v19i2reponame:Revista da ABRALIN (Online)instname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRporenghttps://revista.abralin.org/index.php/abralin/article/view/1432/1372https://revista.abralin.org/index.php/abralin/article/view/1432/1486https://revista.abralin.org/index.php/abralin/article/view/1432/1487https://revista.abralin.org/index.php/abralin/article/view/1432/1373Copyright (c) 2020 Revista da Abralininfo:eu-repo/semantics/openAccessOliveira, Leandra Cristina de2021-12-23T21:09:52Zoai:ojs.revista.ojs.abralin.org:article/1432Revistahttps://revista.abralin.org/index.php/abralinPUBhttps://revista.abralin.org/index.php/abralin/oairkofreitag@uol.com.br || ra@abralin.org2178-76031678-1805opendoar:2021-12-23T21:09:52Revista da ABRALIN (Online) - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false
dc.title.none.fl_str_mv Bases para una pedagogía de la variación lingüística: Entre la utopia y la esperanza
Bases para uma Pedagogia da variação linguística: Entre a utopia e a esperança
title Bases para una pedagogía de la variación lingüística: Entre la utopia y la esperanza
spellingShingle Bases para una pedagogía de la variación lingüística: Entre la utopia y la esperanza
Oliveira, Leandra Cristina de
Pedagogia da variação linguística.
Repressão
Resistência
Pedagogia de la variacion linguistica
Represión
Resistencia
title_short Bases para una pedagogía de la variación lingüística: Entre la utopia y la esperanza
title_full Bases para una pedagogía de la variación lingüística: Entre la utopia y la esperanza
title_fullStr Bases para una pedagogía de la variación lingüística: Entre la utopia y la esperanza
title_full_unstemmed Bases para una pedagogía de la variación lingüística: Entre la utopia y la esperanza
title_sort Bases para una pedagogía de la variación lingüística: Entre la utopia y la esperanza
author Oliveira, Leandra Cristina de
author_facet Oliveira, Leandra Cristina de
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Oliveira, Leandra Cristina de
dc.subject.por.fl_str_mv Pedagogia da variação linguística.
Repressão
Resistência
Pedagogia de la variacion linguistica
Represión
Resistencia
topic Pedagogia da variação linguística.
Repressão
Resistência
Pedagogia de la variacion linguistica
Represión
Resistencia
description El presente texto materializa las reflexiones que emergieron en la audiencia de la conferencia virtual "Bases para uma pedagogia da variação linguística", proferida por el Dr. Carlos Alberto Faraco en la agenda Abralin ao vivo, enfatizando el tema de la Pedagogía de la variación lingüística. La motivación surge de mi experiencia como supervisora de investigaciones sobre la socio-lingüística educativa realizadas por pedagogas en el ámbito del Programa de Posgrado en Lingüística de la Universidad Federal de Santa Catarina, con las cuales he establecido importantes diálogos sobre los temas señalados. La discusión se centraliza en el espacio por una pedagogía de la variación lingüística en un contexto que se encuentra bajo constante vigilancia mediática, legitimada por discursos de represión y censura que fácil y acelerada-mente deforman las prácticas docentes, exponen y descreditan la figura de las profesoras y los profesores en una sociedad en la que la depreciación a esos profesionales es una constante deplorable.
publishDate 2020
dc.date.none.fl_str_mv 2020-06-27
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Abralin ao Vivo
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://revista.abralin.org/index.php/abralin/article/view/1432
10.25189/rabralin.v19i2.1432
url https://revista.abralin.org/index.php/abralin/article/view/1432
identifier_str_mv 10.25189/rabralin.v19i2.1432
dc.language.iso.fl_str_mv por
eng
language por
eng
dc.relation.none.fl_str_mv https://revista.abralin.org/index.php/abralin/article/view/1432/1372
https://revista.abralin.org/index.php/abralin/article/view/1432/1486
https://revista.abralin.org/index.php/abralin/article/view/1432/1487
https://revista.abralin.org/index.php/abralin/article/view/1432/1373
dc.rights.driver.fl_str_mv Copyright (c) 2020 Revista da Abralin
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Copyright (c) 2020 Revista da Abralin
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
text/xml
text/xml
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Associação Brasileira de Linguística
publisher.none.fl_str_mv Associação Brasileira de Linguística
dc.source.none.fl_str_mv Revista da ABRALIN; V. 19, N. 2 (2020); 1-5
Revista da ABRALIN; V. 19, N. 2 (2020); 1-5
0102-7158
10.25189/rabralin.v19i2
reponame:Revista da ABRALIN (Online)
instname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
instname_str Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron_str UFPR
institution UFPR
reponame_str Revista da ABRALIN (Online)
collection Revista da ABRALIN (Online)
repository.name.fl_str_mv Revista da ABRALIN (Online) - Universidade Federal do Paraná (UFPR)
repository.mail.fl_str_mv rkofreitag@uol.com.br || ra@abralin.org
_version_ 1798329770627301376

Registros relacionados