EMPATHY IN THE THERAPEUTIC RELATIONSHIP: A CARING SKILL
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2007 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Cogitare Enfermagem (Online) |
Texto Completo: | https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/8739 |
Resumo: | We believe that establish relationship is a fundamental skill for Nursing care, wich can traduce a negative or a positive force. It depends in wich way it is used. Therefore, some considerations were made and we ask: How do myself relate to others? And how am I utilizing the relationship as caring skill? Empathy is pointed out as a strategy to improve care, without devaluating other communication elements. |
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EMPATHY IN THE THERAPEUTIC RELATIONSHIP: A CARING SKILLA EMPATIA NO RELACIONAMENTO TERAPÊUTICO: UM INSTRUMENTO DO CUIDADORelações enfermeiro-paciente; Relações interpessoais; Empatia, Cuidado de Enfermagem; Nurse-patient relations; Interpersonal relations; Empathy; Nursing careWe believe that establish relationship is a fundamental skill for Nursing care, wich can traduce a negative or a positive force. It depends in wich way it is used. Therefore, some considerations were made and we ask: How do myself relate to others? And how am I utilizing the relationship as caring skill? Empathy is pointed out as a strategy to improve care, without devaluating other communication elements.Acreditando que o relacionamento humano seja instrumento fundamental para o cuidado de Enfermagem e que o mesmo traga consigo uma força que tanto pode ser usada positive quanto negativamente, procuramos tecer algumas reflexões sobre o tema, perguntando: Como nos relacionamos com as pessoas? E estamos utilizando o relacionamento enquanto instrumento de cuidado? Apontamos a empatia como estratégia para atuação junto ao "ser cliente", para que o relacionamento se torne efetivamente terapêutico; aprimora-se assim o cuidado ao ser humano, sem desvalorizar outras estratégias.Universidade Federal do Paraná2007-08-31info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/873910.5380/ce.v1i2.8739Cogitare Enfermagem; v. 1, n. 2 (1996)Cogitare Enfermagem; v. 1, n. 2 (1996)Cogitare Enfermagem; v. 1, n. 2 (1996)2176-91331414-853610.5380/ce.v1i2reponame:Cogitare Enfermagem (Online)instname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRporhttps://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/8739/6060Carraro, Telma ElisaRadünz, Verainfo:eu-repo/semantics/openAccess2016-05-17T17:00:47Zoai:revistas.ufpr.br:article/8739Revistahttps://revistas.ufpr.br/cogitare/indexPUBhttps://revistas.ufpr.br/cogitare/oaicogitare@ufpr.br2176-91331414-8536opendoar:2016-05-17T17:00:47Cogitare Enfermagem (Online) - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false |
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