CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE CARTILHA EDUCATIVA SOBRE O USO DE IMUNOSSUPRESSORES NO PÓS TRANSPLANTE RENAL

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Fonseca, Caroline Campos
Data de Publicação: 2022
Outros Autores: Carbogim, Fábio da Costa, Poveda, Vanessa de Brito, Santos, Kelli Borges dos
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
eng
spa
Título da fonte: Cogitare Enfermagem (Online)
Texto Completo: https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/81630
Resumo: Objetivo: construir e validar por concordância uma cartilha educativa sobre o uso dos imunossupressores no póstransplante renal. Método: estudo metodológico, realizado em um ambulatório de acompanhamento de pacientes pós transplantados, no período de dezembro de 2019 a agosto de 2020. Desenvolvido em duas fases: construção da cartilha e validação por concordância do material por juízes especialistas. Foi considerado o nível de concordância de, no mínimo, 80% para se garantir a validação do material. Resultados: dos 30 itens avaliados da cartilha, na primeira fase, 15 foram modificados. Após as modificações do material, na segunda fase, somente um item apresentou valor de concordância inferior a 80%. Conclusão: a cartilha foi validada do ponto de vista de conteúdo e aparência, possibilitando auxílio aos profissionais de saúde no processo de educação em saúde, sendo um alicerce na assistência prestada aos pacientes transplantados renais.
id UFPR-15_5949787d33acff2a258062e701941d4a
oai_identifier_str oai:revistas.ufpr.br:article/81630
network_acronym_str UFPR-15
network_name_str Cogitare Enfermagem (Online)
repository_id_str
spelling CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE CARTILHA EDUCATIVA SOBRE O USO DE IMUNOSSUPRESSORES NO PÓS TRANSPLANTE RENALCONSTRUCCIÓN Y VALIDACIÓN DE FOLLETO EDUCATIVO SOBRE EL USO DE INMUNOSUPRESORES EN EL POSTRASPLANTE RENALCONSTRUCTION AND VALIDATION OF AN EDUCATIONAL BOOKLET ON THE USE OF IMMUNOSUPPRESSIVE DRUGS AFTER KIDNEY TRANSPLANTATIONEnfermagem; educação em saúde; tecnologias de saúde.Transplante de Rim; Imunossupressores; Materiais de Ensino; Estudos de Validação; Enfermagem.Kidney Transplantation; Immunosuppressants; Teaching Materials; Validation Studies; Nursing.Trasplante de Riñón; Inmunosupresores; Materiales de Enseñanza; Estudios de Validación; Enfermería.Objetivo: construir e validar por concordância uma cartilha educativa sobre o uso dos imunossupressores no póstransplante renal. Método: estudo metodológico, realizado em um ambulatório de acompanhamento de pacientes pós transplantados, no período de dezembro de 2019 a agosto de 2020. Desenvolvido em duas fases: construção da cartilha e validação por concordância do material por juízes especialistas. Foi considerado o nível de concordância de, no mínimo, 80% para se garantir a validação do material. Resultados: dos 30 itens avaliados da cartilha, na primeira fase, 15 foram modificados. Após as modificações do material, na segunda fase, somente um item apresentou valor de concordância inferior a 80%. Conclusão: a cartilha foi validada do ponto de vista de conteúdo e aparência, possibilitando auxílio aos profissionais de saúde no processo de educação em saúde, sendo um alicerce na assistência prestada aos pacientes transplantados renais.Objective: Construct and validate by agreement an educational booklet on the use ofimmunosuppressive drugs after kidney transplantation. Method: Methodological study carried out in an outpatient follow-up clinic for post-transplant patients, from December 2019 to August 2020. It was developed in two phases: construction of the booklet and validation by agreement of the material by expert judges. A minimum level of agreement of 80% was necessary for the validation of the material. Results: Of the 30 items evaluated in the booklet, in the first phase, 15 were modified. After the modifications in the material performed in the second phase, only one item had an agreement value lower than 80%. Conclusion: The booklet was validated in content and appearance. Thus, the material could be used to assist health professionals in the health education process and support the care provided to kidney transplant patients.Objetivo: construir y validar por concordancia un folleto educativo sobre el uso de los inmunosupresores en el postrasplante renal. Método: estudio metodológico, realizado en un ambulatorio de seguimiento de pacientes posttrasplantados, en el periodo diciembre de 2019 a agosto de 2020. Desarrollado en dos fases: construcción del folleto y validación por concordancia del material por jueces especialistas. Se consideró un nivel de concordancia de al menos un 80% para garantizarse la validación del material. Resultados: de los 30 ítems evaluados del folleto en la primera fase, 15 fueron modificados. Después de las modificaciones del material, en la segunda fase, sólo un ítem presentó valor de concordancia inferior a 80%. Conclusión: el folleto fue validado desde el punto de vista del contenido y apariencia, posibilitando auxilio a los profesionales de la salud en el proceso de educación en salud, siendo una piedra angular en la asistencia prestada a los pacientes trasplantados renales.Universidade Federal do ParanáFonseca, Caroline CamposCarbogim, Fábio da CostaPoveda, Vanessa de BritoSantos, Kelli Borges dos2022-03-22info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionEstudo metodológico.application/pdfapplication/pdfapplication/pdfhttps://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/8163010.5380/ce.v27i0.81630Cogitare Enfermagem; v. 27 (2022)Cogitare Enfermagem; v. 27 (2022)Cogitare Enfermagem; v. 27 (2022)2176-91331414-853610.5380/ce.v27i0reponame:Cogitare Enfermagem (Online)instname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRporengspahttps://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/81630/pdfhttps://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/81630/pdf_enhttps://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/81630/pdf_eshttps://revistas.ufpr.br/cogitare/article/downloadSuppFile/81630/49094https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/downloadSuppFile/81630/49095https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/downloadSuppFile/81630/49096https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/downloadSuppFile/81630/49099https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/downloadSuppFile/81630/49846https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/downloadSuppFile/81630/49847https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/downloadSuppFile/81630/49848Direitos autorais 2022 Cogitare Enfermagemhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccess2022-08-05T13:46:06Zoai:revistas.ufpr.br:article/81630Revistahttps://revistas.ufpr.br/cogitare/indexPUBhttps://revistas.ufpr.br/cogitare/oaicogitare@ufpr.br2176-91331414-8536opendoar:2022-08-05T13:46:06Cogitare Enfermagem (Online) - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false
dc.title.none.fl_str_mv CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE CARTILHA EDUCATIVA SOBRE O USO DE IMUNOSSUPRESSORES NO PÓS TRANSPLANTE RENAL
CONSTRUCCIÓN Y VALIDACIÓN DE FOLLETO EDUCATIVO SOBRE EL USO DE INMUNOSUPRESORES EN EL POSTRASPLANTE RENAL
CONSTRUCTION AND VALIDATION OF AN EDUCATIONAL BOOKLET ON THE USE OF IMMUNOSUPPRESSIVE DRUGS AFTER KIDNEY TRANSPLANTATION
title CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE CARTILHA EDUCATIVA SOBRE O USO DE IMUNOSSUPRESSORES NO PÓS TRANSPLANTE RENAL
spellingShingle CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE CARTILHA EDUCATIVA SOBRE O USO DE IMUNOSSUPRESSORES NO PÓS TRANSPLANTE RENAL
Fonseca, Caroline Campos
Enfermagem; educação em saúde; tecnologias de saúde.
Transplante de Rim; Imunossupressores; Materiais de Ensino; Estudos de Validação; Enfermagem.
Kidney Transplantation; Immunosuppressants; Teaching Materials; Validation Studies; Nursing.
Trasplante de Riñón; Inmunosupresores; Materiales de Enseñanza; Estudios de Validación; Enfermería.
title_short CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE CARTILHA EDUCATIVA SOBRE O USO DE IMUNOSSUPRESSORES NO PÓS TRANSPLANTE RENAL
title_full CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE CARTILHA EDUCATIVA SOBRE O USO DE IMUNOSSUPRESSORES NO PÓS TRANSPLANTE RENAL
title_fullStr CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE CARTILHA EDUCATIVA SOBRE O USO DE IMUNOSSUPRESSORES NO PÓS TRANSPLANTE RENAL
title_full_unstemmed CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE CARTILHA EDUCATIVA SOBRE O USO DE IMUNOSSUPRESSORES NO PÓS TRANSPLANTE RENAL
title_sort CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE CARTILHA EDUCATIVA SOBRE O USO DE IMUNOSSUPRESSORES NO PÓS TRANSPLANTE RENAL
author Fonseca, Caroline Campos
author_facet Fonseca, Caroline Campos
Carbogim, Fábio da Costa
Poveda, Vanessa de Brito
Santos, Kelli Borges dos
author_role author
author2 Carbogim, Fábio da Costa
Poveda, Vanessa de Brito
Santos, Kelli Borges dos
author2_role author
author
author
dc.contributor.none.fl_str_mv


dc.contributor.author.fl_str_mv Fonseca, Caroline Campos
Carbogim, Fábio da Costa
Poveda, Vanessa de Brito
Santos, Kelli Borges dos
dc.subject.none.fl_str_mv

dc.subject.por.fl_str_mv Enfermagem; educação em saúde; tecnologias de saúde.
Transplante de Rim; Imunossupressores; Materiais de Ensino; Estudos de Validação; Enfermagem.
Kidney Transplantation; Immunosuppressants; Teaching Materials; Validation Studies; Nursing.
Trasplante de Riñón; Inmunosupresores; Materiales de Enseñanza; Estudios de Validación; Enfermería.
topic Enfermagem; educação em saúde; tecnologias de saúde.
Transplante de Rim; Imunossupressores; Materiais de Ensino; Estudos de Validação; Enfermagem.
Kidney Transplantation; Immunosuppressants; Teaching Materials; Validation Studies; Nursing.
Trasplante de Riñón; Inmunosupresores; Materiales de Enseñanza; Estudios de Validación; Enfermería.
description Objetivo: construir e validar por concordância uma cartilha educativa sobre o uso dos imunossupressores no póstransplante renal. Método: estudo metodológico, realizado em um ambulatório de acompanhamento de pacientes pós transplantados, no período de dezembro de 2019 a agosto de 2020. Desenvolvido em duas fases: construção da cartilha e validação por concordância do material por juízes especialistas. Foi considerado o nível de concordância de, no mínimo, 80% para se garantir a validação do material. Resultados: dos 30 itens avaliados da cartilha, na primeira fase, 15 foram modificados. Após as modificações do material, na segunda fase, somente um item apresentou valor de concordância inferior a 80%. Conclusão: a cartilha foi validada do ponto de vista de conteúdo e aparência, possibilitando auxílio aos profissionais de saúde no processo de educação em saúde, sendo um alicerce na assistência prestada aos pacientes transplantados renais.
publishDate 2022
dc.date.none.fl_str_mv 2022-03-22
dc.type.none.fl_str_mv



dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Estudo metodológico.
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/81630
10.5380/ce.v27i0.81630
url https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/81630
identifier_str_mv 10.5380/ce.v27i0.81630
dc.language.iso.fl_str_mv por
eng
spa
language por
eng
spa
dc.relation.none.fl_str_mv https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/81630/pdf
https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/81630/pdf_en
https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/81630/pdf_es
https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/downloadSuppFile/81630/49094
https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/downloadSuppFile/81630/49095
https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/downloadSuppFile/81630/49096
https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/downloadSuppFile/81630/49099
https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/downloadSuppFile/81630/49846
https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/downloadSuppFile/81630/49847
https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/downloadSuppFile/81630/49848
dc.rights.driver.fl_str_mv Direitos autorais 2022 Cogitare Enfermagem
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Direitos autorais 2022 Cogitare Enfermagem
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
application/pdf
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal do Paraná
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal do Paraná
dc.source.none.fl_str_mv Cogitare Enfermagem; v. 27 (2022)
Cogitare Enfermagem; v. 27 (2022)
Cogitare Enfermagem; v. 27 (2022)
2176-9133
1414-8536
10.5380/ce.v27i0
reponame:Cogitare Enfermagem (Online)
instname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
instname_str Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron_str UFPR
institution UFPR
reponame_str Cogitare Enfermagem (Online)
collection Cogitare Enfermagem (Online)
repository.name.fl_str_mv Cogitare Enfermagem (Online) - Universidade Federal do Paraná (UFPR)
repository.mail.fl_str_mv cogitare@ufpr.br
_version_ 1797068304627531776

Registros relacionados