CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE APLICATIVO DIGITAL PARA ENSINO DE INSTRUMENTAÇÃO CIRÚRGICA

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pereira, Francisco Gilberto Fernandes
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: Rocha, Driele Jéssica Leita da, Melo, Geórgia Alcântara Alencar, Jaques, Rhaylla Maria Pio Leal, Formiga, Laura Maria Feitosa
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
eng
Título da fonte: Cogitare Enfermagem (Online)
Texto Completo: https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/58334
Resumo: Objetivo: construir y validar aplicación asociada a la enseñanza de instrumentación quirúrgica básica para académicos de enfermería.Método: estudio metodológico, desarrollado entre mayo y septiembre de 2016, en universidad pública de Piauí, Brasil. Se realizaron las etapas de análisis, proyecto, desarrollo y evaluación, con base en el referencial de Galvis-Panqueva. La validación de contenido y apariencia se hizo con 22 profesionales, y la evaluación con el público objetivo correspondió a 60 académicos de enfermería.Resultados: el nombre de la aplicación es “Instrumentais Cirúrgicos” y ella está en la plataforma Google play, disponible para uso en el sistema operacional Android. El Índice de Validad de Contenido global fue de 0,9 cuanto al contenido y 0,8 cuanto a la apariencia. El público objetivo evaluó la aplicación como excelente, cuanto a los criterios motivación, estilo y contenido, con promedio de 76,3%.Conclusión: la aplicación fue eficaz para utilización como herramienta auxiliar de enseñanza acerca del asunto instrumentación quirúrgica.
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spelling CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE APLICATIVO DIGITAL PARA ENSINO DE INSTRUMENTAÇÃO CIRÚRGICABUILDING AND VALIDATING A DIGITAL APPLICATION FOR THE TEACHING OF SURGICAL INSTRUMENTATIONCONSTRUCCIÓN Y VALIDACIÓN DE APLICACIÓN DIGITAL PARA ENSEÑANZA DE INSTRUMENTACIÓN QUIIRÚRGICAEnfermagemTecnologia educacional; Educação em enfermagem; Instrumentos cirúrgicos; Enfermagem de centro cirúrgico; Enfermagem.Tecnología educacional; Educación en enfermería; Instrumentos quirúrgicos; Enfermería de centro quirúrgico; Enfermería.Educational technology; Nursing education; Surgical instruments; Surgical center nursing; Nursing.Objetivo: construir y validar aplicación asociada a la enseñanza de instrumentación quirúrgica básica para académicos de enfermería.Método: estudio metodológico, desarrollado entre mayo y septiembre de 2016, en universidad pública de Piauí, Brasil. Se realizaron las etapas de análisis, proyecto, desarrollo y evaluación, con base en el referencial de Galvis-Panqueva. La validación de contenido y apariencia se hizo con 22 profesionales, y la evaluación con el público objetivo correspondió a 60 académicos de enfermería.Resultados: el nombre de la aplicación es “Instrumentais Cirúrgicos” y ella está en la plataforma Google play, disponible para uso en el sistema operacional Android. El Índice de Validad de Contenido global fue de 0,9 cuanto al contenido y 0,8 cuanto a la apariencia. El público objetivo evaluó la aplicación como excelente, cuanto a los criterios motivación, estilo y contenido, con promedio de 76,3%.Conclusión: la aplicación fue eficaz para utilización como herramienta auxiliar de enseñanza acerca del asunto instrumentación quirúrgica.Objetivo: construir e validar aplicativo sobre ensino de instrumentação cirúrgica básica para acadêmicos de enfermagem.Método: estudo metodológico, desenvolvido entre maio e setembro de 2016, em universidade pública do Piauí, Brasil. Seguiram-se as etapas de análise, desenho, desenvolvimento e avaliação, com base no referencial de Galvis-Panqueva. A validação de conteúdo e aparência foi realizada com 22 profissionais, e a avaliação com o público-alvo correspondeu a 60 acadêmicos de enfermagem.Resultados: o aplicativo foi nomeado de Instrumentais Cirúrgicos e está hospedado na plataforma Google play, disponível para uso no sistema operacional Android. Apresentou Índice de Validade de Conteúdo global de 0,9 quanto ao conteúdo e 0,8 quanto à aparência. O público-alvo avaliou o aplicativo como excelente, quanto aos itens de motivação, estilo e conteúdo, com média de 76,3%.Conclusão: o aplicativo mostrou-se válido para utilização como ferramenta auxiliar de ensino sobre o assunto instrumentação cirúrgica.Objective: To build and validate an application on teaching of basic surgical instrumentation to nursing students.Method: Methodological study conducted between May and September of 2016, at a public university in Piauí, Brazil. Analysis, design, development and evaluation stages were conducted based on the Galvis-Panqueva benchmark. Content and appearance validation was performed by 22 judges, and 60 nursing students selected by convenience sampling were the target audience that evaluated the instrument.Results: The application was named Surgical Instruments and is hosted on the Googleplay platform, available for use on the Android operating system. It had a global Content Validity Index of 0.9 for content and 0.8 for appearance. The target audience rated the application as excellent for motivation, style and content items, averaging 76.3%.Conclusion: The application has proved to be valid for use as an auxiliary teaching tool on the subject surgical instrumentation.Universidade Federal do ParanáPereira, Francisco Gilberto FernandesRocha, Driele Jéssica Leita daMelo, Geórgia Alcântara AlencarJaques, Rhaylla Maria Pio LealFormiga, Laura Maria Feitosa2019-03-11info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfhttps://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/5833410.5380/ce.v24i0.58334Cogitare Enfermagem; v. 24 (2019)Cogitare Enfermagem; v. 24 (2019)Cogitare Enfermagem; v. 24 (2019)2176-91331414-853610.5380/ce.v24i0reponame:Cogitare Enfermagem (Online)instname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRporenghttps://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/58334/pdfhttps://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/58334/pdf_enhttps://revistas.ufpr.br/cogitare/article/downloadSuppFile/58334/33633https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/downloadSuppFile/58334/33634https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/downloadSuppFile/58334/33644https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/downloadSuppFile/58334/33785Direitos autorais 2019 Cogitare Enfermagemhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccess2021-12-07T20:09:09Zoai:revistas.ufpr.br:article/58334Revistahttps://revistas.ufpr.br/cogitare/indexPUBhttps://revistas.ufpr.br/cogitare/oaicogitare@ufpr.br2176-91331414-8536opendoar:2021-12-07T20:09:09Cogitare Enfermagem (Online) - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false
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