Análise exploratória da produção de conhecimento na região Sul do Brasil e as relações universidade-empresa
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Data de Publicação: | 2019 |
Outros Autores: | , , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista de Economia (Curitiba. Online) |
DOI: | 10.5380/re.v39i68.48892 |
Texto Completo: | https://revistas.ufpr.br/economia/article/view/48892 |
Resumo: | O conceito de Sistema Regional de Inovação auxilia no entendimento do processo de inovação e aprendizagem em dada região e é exatamente essa a contribuição desse trabalho ao estudar a produção de conhecimento na Região Sul do Brasil. O objetivo é mapear a produção de conhecimento nos estados de Santa Catarina, Paraná e Rio Grande do Sul, a partir dos dados do Diretório dos Grupos de Pesquisa no Brasil do CNPq, e verificar quais as instituições em cada estado são mais produtivas em termos de produção bibliográfica (artigos publicados em revistas indexadas nacionais e internacionais) per pesquisador. A partir do mapeamento dessas instituições, busca-se, também analisar os relacionamentos dessas instituições com as empresas, focando nos canais de troca de conhecimento e tipos de relacionamento. A análise dessas relações auxilia o entendimento das formas em que se da o processo de formação de aprendizado e da construção de competências, ambos essenciais para o processo inovativo da região Sul do Brasil. |
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Análise exploratória da produção de conhecimento na região Sul do Brasil e as relações universidade-empresaInstitutos de Pesquisa, Produção de Conhecimento, Sistema Regional de InovaçãoO conceito de Sistema Regional de Inovação auxilia no entendimento do processo de inovação e aprendizagem em dada região e é exatamente essa a contribuição desse trabalho ao estudar a produção de conhecimento na Região Sul do Brasil. O objetivo é mapear a produção de conhecimento nos estados de Santa Catarina, Paraná e Rio Grande do Sul, a partir dos dados do Diretório dos Grupos de Pesquisa no Brasil do CNPq, e verificar quais as instituições em cada estado são mais produtivas em termos de produção bibliográfica (artigos publicados em revistas indexadas nacionais e internacionais) per pesquisador. A partir do mapeamento dessas instituições, busca-se, também analisar os relacionamentos dessas instituições com as empresas, focando nos canais de troca de conhecimento e tipos de relacionamento. A análise dessas relações auxilia o entendimento das formas em que se da o processo de formação de aprendizado e da construção de competências, ambos essenciais para o processo inovativo da região Sul do Brasil.UFPROliveira, Vanessa ParreirasChiarini, TulioRapini, Márcia SiqueiraBittencourt, Pablo Felipe2019-07-08info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://revistas.ufpr.br/economia/article/view/4889210.5380/re.v39i68.48892Revista de Economia; v. 39, n. 68 (2018)2316-93970556-5782reponame:Revista de Economia (Curitiba. Online)instname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRporhttps://revistas.ufpr.br/economia/article/view/48892/38874Direitos autorais 2019 Revista de Economiainfo:eu-repo/semantics/openAccess2019-07-08T04:11:30Zoai:revistas.ufpr.br:article/48892Revistahttps://revistas.ufpr.br/economiaPUBhttps://revistas.ufpr.br/economia/oaire@ufpr.br2316-93970556-5782opendoar:2019-07-08T04:11:30Revista de Economia (Curitiba. Online) - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false |
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