Le genre à la française: Comment l’école républicaine parle - t - elle du genre?
Autor(a) principal: | |
---|---|
Data de Publicação: | 2014 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Educar em Revista |
Texto Completo: | https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/36462 |
Resumo: | En septembre 2011, le gouvernement français a instauré l’apprentissage du « genre » dans les manuels de sciences et vie de la terre en première L (littéraire) et ES (économique et sociale). Un an avant les débats autour de l’ouverture du mariage aux couples de même sexe, la France se divise sur le double sujet polémique de l’école et du genre. Cet article retracera cet épisode annonciateur des grandes manifestations homophobes que la France a connu en 2012-2013. Il portera son attention sur les programmes en tant que tel, mais aussi sur leur efficacité et sur ce qu’ils laissent entrevoir de la manière dont la France réagit aux questions de genre et de sexualité. |
id |
UFPR-4_66154d101d8a2f30b5ef6b93caaeb95d |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:revistas.ufpr.br:article/36462 |
network_acronym_str |
UFPR-4 |
network_name_str |
Educar em Revista |
repository_id_str |
|
spelling |
Le genre à la française: Comment l’école républicaine parle - t - elle du genre?En septembre 2011, le gouvernement français a instauré l’apprentissage du « genre » dans les manuels de sciences et vie de la terre en première L (littéraire) et ES (économique et sociale). Un an avant les débats autour de l’ouverture du mariage aux couples de même sexe, la France se divise sur le double sujet polémique de l’école et du genre. Cet article retracera cet épisode annonciateur des grandes manifestations homophobes que la France a connu en 2012-2013. Il portera son attention sur les programmes en tant que tel, mais aussi sur leur efficacité et sur ce qu’ils laissent entrevoir de la manière dont la France réagit aux questions de genre et de sexualité.UFPRAlessandrin, Arnaud2014-05-19info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://revistas.ufpr.br/educar/article/view/36462Educar em Revista; v. 30, n. especial 1 (2014); p. 71-84Educar em Revista; v. 30, n. especial 1 (2014); p. 71-84Educar em Revista; v. 30, n. especial 1 (2014); p. 71-841984-04110104-4060reponame:Educar em Revistainstname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRporhttps://revistas.ufpr.br/educar/article/view/36462/22537https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/36462/30656info:eu-repo/semantics/openAccess2017-06-28T20:09:54Zoai:revistas.ufpr.br:article/36462Revistahttps://revistas.ufpr.br/educarPUBhttps://revistas.ufpr.br/educar/oaieducar.ufpr2016@gmail.com||educar@ufpr.br0104-40601984-0411opendoar:2017-06-28T20:09:54Educar em Revista - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false |
dc.title.none.fl_str_mv |
Le genre à la française: Comment l’école républicaine parle - t - elle du genre? |
title |
Le genre à la française: Comment l’école républicaine parle - t - elle du genre? |
spellingShingle |
Le genre à la française: Comment l’école républicaine parle - t - elle du genre? Alessandrin, Arnaud |
title_short |
Le genre à la française: Comment l’école républicaine parle - t - elle du genre? |
title_full |
Le genre à la française: Comment l’école républicaine parle - t - elle du genre? |
title_fullStr |
Le genre à la française: Comment l’école républicaine parle - t - elle du genre? |
title_full_unstemmed |
Le genre à la française: Comment l’école républicaine parle - t - elle du genre? |
title_sort |
Le genre à la française: Comment l’école républicaine parle - t - elle du genre? |
author |
Alessandrin, Arnaud |
author_facet |
Alessandrin, Arnaud |
author_role |
author |
dc.contributor.none.fl_str_mv |
|
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Alessandrin, Arnaud |
dc.subject.none.fl_str_mv |
|
description |
En septembre 2011, le gouvernement français a instauré l’apprentissage du « genre » dans les manuels de sciences et vie de la terre en première L (littéraire) et ES (économique et sociale). Un an avant les débats autour de l’ouverture du mariage aux couples de même sexe, la France se divise sur le double sujet polémique de l’école et du genre. Cet article retracera cet épisode annonciateur des grandes manifestations homophobes que la France a connu en 2012-2013. Il portera son attention sur les programmes en tant que tel, mais aussi sur leur efficacité et sur ce qu’ils laissent entrevoir de la manière dont la France réagit aux questions de genre et de sexualité. |
publishDate |
2014 |
dc.date.none.fl_str_mv |
2014-05-19 |
dc.type.none.fl_str_mv |
|
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
format |
article |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/36462 |
url |
https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/36462 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.relation.none.fl_str_mv |
https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/36462/22537 https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/36462/30656 |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
UFPR |
publisher.none.fl_str_mv |
UFPR |
dc.source.none.fl_str_mv |
Educar em Revista; v. 30, n. especial 1 (2014); p. 71-84 Educar em Revista; v. 30, n. especial 1 (2014); p. 71-84 Educar em Revista; v. 30, n. especial 1 (2014); p. 71-84 1984-0411 0104-4060 reponame:Educar em Revista instname:Universidade Federal do Paraná (UFPR) instacron:UFPR |
instname_str |
Universidade Federal do Paraná (UFPR) |
instacron_str |
UFPR |
institution |
UFPR |
reponame_str |
Educar em Revista |
collection |
Educar em Revista |
repository.name.fl_str_mv |
Educar em Revista - Universidade Federal do Paraná (UFPR) |
repository.mail.fl_str_mv |
educar.ufpr2016@gmail.com||educar@ufpr.br |
_version_ |
1799711894204841984 |