"Where is the knowledge we have lost in information?"* Exploring data mining (and texts) and design methodologies to support information management

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Marchiori, Patrícia Zeni
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: AtoZ (Curitiba)
Texto Completo: https://revistas.ufpr.br/atoz/article/view/41339
Resumo: The growing amount, potential interrelations and quickly availability of data repositories have been challenging the known methods of data analysis and forecasting. In this v3n2, investigations and discussions pervade the topics of data/text mining, games conceptual modeling and activities in virtual learning environments, including the participation of users in the design of interfaces for mobile devices.----------* T.S. Eliot - Chorus I - "The Rock" (1934). Disponível em: http://www3.dbu.edu/mitchell/eliotroc.htm
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spelling "Where is the knowledge we have lost in information?"* Exploring data mining (and texts) and design methodologies to support information management"¿Dónde está el conocimiento que hemos perdido en la información?" * Exploración de minería de datos (y textos) y diseño de metodologías para apoyar la gestión de la información"Onde está o conhecimento que perdemos na informação*?" Explorando a mineração de dados (e de textos) e metodologias de design como apoio à gestão da informaçãoInterdisciplinary: Engineering/Technology/ManagementInformation Resources Management; Knowledge Management; Technology; BusinessInterdisciplinaria: Ingeniería/Tecnología/GestiónGestión de la Información; Gestión del Conocimiento; Tecnología; AdministraciónInterdisciplinar: Engenharia/Tecnologia/GestãoGestão da Informação; Gestão do Conhecimento; Tecnologia; AdministraçãoThe growing amount, potential interrelations and quickly availability of data repositories have been challenging the known methods of data analysis and forecasting. In this v3n2, investigations and discussions pervade the topics of data/text mining, games conceptual modeling and activities in virtual learning environments, including the participation of users in the design of interfaces for mobile devices.----------* T.S. Eliot - Chorus I - "The Rock" (1934). Disponível em: http://www3.dbu.edu/mitchell/eliotroc.htmLa cantidad cada vez mayor, las interrelaciones potenciales y rápida disponibilidad de los repositorios de datos han estado desafiando los métodos conocidos de análisis de datos y de predicción. En este v3n2, investigaciones y discusiones permean los temas de datos/minería de texto, el modelado conceptual de juegos y actividades en entornos virtuales de aprendizaje, incluyendo la participación de los usuarios en el diseño de interfaces para dispositivos móviles.-------------------------------------* T.S. Eliot - Chorus I - "The Rock" (1934). Disponível em: http://www3.dbu.edu/mitchell/eliotroc.htmA quantidade, potencialidade de interrelações e crescente rapidez na disponibilidade de repositórios de dados desafiam as metodologias de análise e previsão. Neste v3n2, as investigações e discussões perpassam os temas de mineração de dados e de texto, a modelagem conceitual de games e de atividades em ambientes virtuais de aprendizagem, e a participação de usuários no design de interfaces para dispositivos móveis.-------------------* T.S. Eliot - Chorus I - "The Rock" (1934). Disponível em: http://www3.dbu.edu/mitchell/eliotroc.htmPrograma de Pós-graduação em Gestão da Informação - UFPR2014-12-31info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionconvidadotext/htmlapplication/pdfapplication/epub+ziphttps://revistas.ufpr.br/atoz/article/view/4133910.5380/atoz.v3i2.41339AtoZ: novas práticas em informação e conhecimento; v. 3, n. 2 (2014): jul./dez.; 80-81AtoZ: novas práticas em informação e conhecimento; v. 3, n. 2 (2014): jul./dez.; 80-81AtoZ: novas práticas em informação e conhecimento; v. 3, n. 2 (2014): jul./dez.; 80-812237-826X10.5380/atoz.v3i2reponame:AtoZ (Curitiba)instname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRporhttps://revistas.ufpr.br/atoz/article/view/41339/25329https://revistas.ufpr.br/atoz/article/view/41339/25330https://revistas.ufpr.br/atoz/article/view/41339/25331Marchiori, Patrícia Zeniinfo:eu-repo/semantics/openAccess2017-11-03T15:46:39Zoai:revistas.ufpr.br:article/41339Revistahttp://revistas.ufpr.br/atozPUBhttp://ojs.c3sl.ufpr.br/ojs2/index.php/atoz/oai||revistaatoz@ufpr.br|| contatoatoz@gmail.com2237-826X2237-826Xopendoar:2017-11-03T15:46:39AtoZ (Curitiba) - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false
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