Proposal for a framework of procedures to outline scientific research in visual and collaborative format

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ribeiro, Maxiliano
Data de Publicação: 2023
Outros Autores: Santos, Danielle Denes dos
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
eng
Título da fonte: AtoZ (Curitiba)
Texto Completo: https://revistas.ufpr.br/atoz/article/view/84324
Resumo: Introdução: Diferentes procedimentos metodológicos suportam o desenvolvimento de pesquisas científicas por meio de uma série de métodos e metodologias, os quais normalmente são expressos textualmente. Entretanto, o uso de artifícios visuais aplicados nas metodologias de pesquisas científicas surge como oportunidade para ampliar fronteiras do conhecimento, articular a comunicação e facilitar o entendimento e a colaboração entre os pesquisadores envolvidos. Neste sentido, este estudo busca propor um quadro de procedimentos para delinear pesquisas científicas em formato visual e colaborativo. Método: a abordagem da pesquisa é de natureza qualitativa, com estudo de caso sobre o uso da facilitação gráfica na gestão colaborativa de projetos de inovação em Instituições de Ensino Superior, sendo dividida em três fases:  apresentação do caso prático; proposta do quadro; e resultados e discussão. Resultados: o uso de recursos visuais, por meio da facilitação gráfica e do método 5W2H, empregados ao quadro de procedimentos para delinear pesquisas científicas atua como um elo para o compartilhamento e colaboração, de forma visual e interativa, na qual os participantes da pesquisa têm a possibilidade de ver as informações dos projetos. As conclusões apontam que o uso de recursos visuais dedicados de forma colaborativa ao desenvolvimento de pesquisas científicas faculta a compreensão e conexões com o tema de pesquisa, problema, objetivos e pressupostos metodológicos, além de promover ambiente com estímulos a criatividade e colaboração entre pesquisadores.
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spelling Proposal for a framework of procedures to outline scientific research in visual and collaborative formatProposta de um quadro de procedimentos para delinear pesquisas científicas em formato visual e colaborativoTeoria geral da informação; Gestão da informação5W2H; Facilitação gráfica; Metodologia de pesquisa; Pesquisa científica.5W2H; Graphic facilitation; Research Methodology; Scientific research.Introdução: Diferentes procedimentos metodológicos suportam o desenvolvimento de pesquisas científicas por meio de uma série de métodos e metodologias, os quais normalmente são expressos textualmente. Entretanto, o uso de artifícios visuais aplicados nas metodologias de pesquisas científicas surge como oportunidade para ampliar fronteiras do conhecimento, articular a comunicação e facilitar o entendimento e a colaboração entre os pesquisadores envolvidos. Neste sentido, este estudo busca propor um quadro de procedimentos para delinear pesquisas científicas em formato visual e colaborativo. Método: a abordagem da pesquisa é de natureza qualitativa, com estudo de caso sobre o uso da facilitação gráfica na gestão colaborativa de projetos de inovação em Instituições de Ensino Superior, sendo dividida em três fases:  apresentação do caso prático; proposta do quadro; e resultados e discussão. Resultados: o uso de recursos visuais, por meio da facilitação gráfica e do método 5W2H, empregados ao quadro de procedimentos para delinear pesquisas científicas atua como um elo para o compartilhamento e colaboração, de forma visual e interativa, na qual os participantes da pesquisa têm a possibilidade de ver as informações dos projetos. As conclusões apontam que o uso de recursos visuais dedicados de forma colaborativa ao desenvolvimento de pesquisas científicas faculta a compreensão e conexões com o tema de pesquisa, problema, objetivos e pressupostos metodológicos, além de promover ambiente com estímulos a criatividade e colaboração entre pesquisadores.Introduction: Different methodological procedures support the development of scientific research through a series of methods and methodologies, which are usually expressed textually. However, the use of visual devices applied in scientific research methodologies emerges as an opportunity to expand knowledge frontiers, articulate communication, and facilitate understanding and collaboration between the researchers involved. In this sense, this study seeks to propose a framework of procedures to outline scientific research in a visual and collaborative format. Method: The research approach is qualitative, with a case study on the use of graphic facilitation in the collaborative management of innovation projects in Higher Education Institutions divided into three phases: presentation of the practical case, framework proposal, and results and discussion. Results: The use of visual resources, through graphic facilitation and the 5W2H method, used in the framework of procedures to outline scientific research, acts as a link for sharing and collaboration, visually and interactively, in which research participants can view project information. The conclusions point out that the use of visual resources collaboratively dedicated to the development of scientific research provides understanding and connections with the research topic, problem, objectives, and methodological assumptions, in addition to promoting an environment that stimulates creativity and collaboration among researchers.Programa de Pós-graduação em Gestão da Informação - UFPRMaria do Carmo Duarte Freitas, Universidade Federal do Paraná - UFPRRibeiro, MaxilianoSantos, Danielle Denes dos2023-02-09info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArtículo evaluado por paresAvaliado pelos paresQualitativo; exploratóriaapplication/pdfapplication/pdfhttps://revistas.ufpr.br/atoz/article/view/8432410.5380/atoz.v11i0.84324AtoZ: novas práticas em informação e conhecimento; v. 11 (2022); 1 - 15AtoZ: novas práticas em informação e conhecimento; v. 11 (2022); 1 - 15AtoZ: novas práticas em informação e conhecimento; v. 11 (2022); 1 - 152237-826X10.5380/atoz.v11i0reponame:AtoZ (Curitiba)instname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRporenghttps://revistas.ufpr.br/atoz/article/view/84324/48509https://revistas.ufpr.br/atoz/article/view/84324/51560https://revistas.ufpr.br/atoz/article/downloadSuppFile/84324/51557https://revistas.ufpr.br/atoz/article/downloadSuppFile/84324/56609https://revistas.ufpr.br/atoz/article/downloadSuppFile/84324/56610https://revistas.ufpr.br/atoz/article/downloadSuppFile/84324/56611https://revistas.ufpr.br/atoz/article/downloadSuppFile/84324/56612https://revistas.ufpr.br/atoz/article/downloadSuppFile/84324/56613https://revistas.ufpr.br/atoz/article/downloadSuppFile/84324/56614https://revistas.ufpr.br/atoz/article/downloadSuppFile/84324/566902018 - 2020Grupo de pesquisa da UFPR, conforme Diretório do CNPq Pesquisa Aplicada em Ciência, Informação e TecnologiaDireitos autorais 2023 AtoZ: novas práticas em informação e conhecimentohttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccess2024-03-06T14:32:50Zoai:revistas.ufpr.br:article/84324Revistahttp://revistas.ufpr.br/atozPUBhttp://ojs.c3sl.ufpr.br/ojs2/index.php/atoz/oai||revistaatoz@ufpr.br|| contatoatoz@gmail.com2237-826X2237-826Xopendoar:2024-03-06T14:32:50AtoZ (Curitiba) - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false
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