A formação do pedagogo e suas atribuições no contexto escolar

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Thibes, Luceide Gorete
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFPR
Texto Completo: https://hdl.handle.net/1884/53339
Resumo: Orientador : Dalessandro de Oliveira Pinheiro
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spelling Thibes, Luceide GoreteUniversidade Federal do Paraná.Setor de Educação. Curso de Especialização em Coordenação PedagógicaPinheiro, Dalessandro de Oliveira2019-11-19T18:22:00Z2019-11-19T18:22:00Z2016https://hdl.handle.net/1884/53339Orientador : Dalessandro de Oliveira PinheiroMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Especialização em Coordenação PedagógicaInclui referênciasResumo : O presente artigo tem por finalidade esclarecer a função prevista do pedagogo nas escolas públicas do Estado do Paraná abordando a trajetória histórica percorrida por esse profissional até chegar aos dias atuais, passando pela supervisão e orientação educacional. Para tal, pesquisou-se entre estudiosos do tema através de leitura e pesquisa bibliográfica e também fez-se uso de um questionário aplicado entre professores e profissionais pedagogos com perguntas pertinentes ao tema proposto para a pesquisa. Questiona-se porque os pedagogos não conseguem exercer sua função de atender e orientar alunos e corpo docente, possibilitando uma melhor qualidade no processo de ensino aprendizagem e também proporcionando aos professores novas metodologias e leituras que venham a contribuir para o trabalho dos mesmos em sala de aula. Questiona-se também porque o pedagogo é visto pela comunidade escolar em geral e seus profissionais e alunos, como um "multitarefa" ou "faz tudo" dentro das instituições escolares, buscando soluções imediatas para os problemas corriqueiros e deixando assim de promover um trabalho pedagógico que venha ao encontro dos anseios de toda a sociedade para que então possa contribuir para uma melhoria na qualidade da educação de uma forma geral.20 p.application/pdfOrientadores educacionaisPedagogosA formação do pedagogo e suas atribuições no contexto escolarinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFPRinstname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALR - E - LUCEIDE GORETE THIBES.pdfapplication/pdf323861https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/53339/1/R%20-%20E%20-%20LUCEIDE%20GORETE%20THIBES.pdf92630d7aa8b90aa0aca4ad918b9b36b3MD51open access1884/533392019-11-19 15:22:00.722open accessoai:acervodigital.ufpr.br:1884/53339Repositório de PublicaçõesPUBhttp://acervodigital.ufpr.br/oai/requestopendoar:3082019-11-19T18:22Repositório Institucional da UFPR - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false
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