Concepção de prevenção do uso de drogas presente em projetos de escolas públicas em Curitiba
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Data de Publicação: | 2015 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFPR |
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Ajala, Larissa, 1992-Oliveira, Odisséa Boaventura de, 1963-Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Biológicas. Curso de Graduação em Ciências BiológicasLuz, Araci Asinelli da, 1948-2022-09-19T17:46:38Z2022-09-19T17:46:38Z2015https://hdl.handle.net/1884/41715Orientadora: Araci Asinelli da LuzCoorientadora: Odisséia Boaventura de OliveiraTrabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura) - Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Biológicas. Curso de Graduação em Ciências BiológicasResumo : O presente Trabalho de Conclusão de Curso caracteriza-se como uma pesquisa qualitativa, exploratória e de cunho teórico que teve como objetivo verificar a concepção de prevenção do uso de drogas de educadores certificados pela 5ª edição do Curso de Prevenção do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas. Para tanto, analisou-se a concepções de prevenção presentes em projetos de prevenção às drogas implementados na cidade de Curitiba. Apesar da maioria das concepções focarem nas pessoas, algumas são voltadas às drogas e ainda dispõem da ideia de amedrontamento (Modelo tradicional). A partir das concepções de prevenção encontradas, quatro Núcleos de Significação foram criados: Dimensão do saber; do fazer; social e; do medo. Estes Núcleos remetem à a necessidade da construção do conhecimento, à necessidade de agir para que ocorra uma mudança social, à busca pela transformação da sociedade como um todo e da melhoria de vida das pessoas e à sensibilização através do amedrontamento, respectivamente. Desta forma, uma vez que alguns projetos apresentaram concepções de prevenção não recomendadas pelo Curso em questão, há desafios a serem superados.1 recurso online : PDF.application/pdfExigências do sistema: Adobe Acrobat ReaderDrogasConcepção de prevenção do uso de drogas presente em projetos de escolas públicas em Curitibainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFPRinstname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRinfo:eu-repo/semantics/openAccessTHUMBNAILTCC LARISSA AJALA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1154https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/41715/1/TCC%20LARISSA%20AJALA.pdf.jpgfe96359d0a5fb1a64cf1a490abd54516MD51open accessTEXTTCC LARISSA AJALA.pdf.txtExtracted Texttext/plain188649https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/41715/2/TCC%20LARISSA%20AJALA.pdf.txt45be69c14e59dc3b3b72331c3ff973b7MD52open accessORIGINALTCC LARISSA AJALA.pdfapplication/pdf1271895https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/41715/3/TCC%20LARISSA%20AJALA.pdf40d0f60ecbaba4ab7911463f00460834MD53open access1884/417152022-09-19 14:46:38.248open accessoai:acervodigital.ufpr.br:1884/41715Repositório de PublicaçõesPUBhttp://acervodigital.ufpr.br/oai/requestopendoar:3082022-09-19T17:46:38Repositório Institucional da UFPR - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false |
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