Contribuições teórico-metodológicas para o estudo de sistemas literários como sistemas complexos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Chen, Eric, 1992-
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFPR
Texto Completo: https://hdl.handle.net/1884/64253
Resumo: Orientador: Prof. Dr. Pedro Ramos Dolabela Chagas
id UFPR_32c570a37b70b2aca0dd8efe2ee4a22e
oai_identifier_str oai:acervodigital.ufpr.br:1884/64253
network_acronym_str UFPR
network_name_str Repositório Institucional da UFPR
repository_id_str 308
spelling Chen, Eric, 1992-Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em LetrasChagas, Pedro Dolabela2021-12-28T21:41:28Z2021-12-28T21:41:28Z2019https://hdl.handle.net/1884/64253Orientador: Prof. Dr. Pedro Ramos Dolabela ChagasDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Letras. Defesa : Curitiba, 19/06/2019Inclui referências: p. 120-123Área de concentração: Estudos LiteráriosResumo: Os estudos de complexidade emergem nas ciências naturais na segunda metade do século XX e devido a seu poder explicativo migram para outras áreas. Informados principalmente pelo trabalho de Byrne & Callaghan (2014), entramos em contato com os estudos de complexidade e munidos dessa abordagem formulamos questões de complexidade para os estudos literários. Este trabalho propõe uma discussão acerca das aplicabilidades dos estudos de complexidade para os estudos literários. O primeiro capítulo constrói a definição de sistemas complexos e realiza as primeiras aproximações da noção de sistema complexo. No segundo capítulo desenvolvem-se as contribuições teórico-metodológicas do quadro de referência da complexidade ao mesmo tempo que se discutem suas características. O capítulo três explora os pontos apresentados por meio da avaliação de um estudo da carreira do escritor Philip Roth desenvolvido por Claudia Pierpont (2015) e publicado no formato de uma biografia. Nosso interesse no último capítulo é partir de uma pesquisa pronta para um estudo contrastivo entre os resultados do método utilizado pela autora e a metodologia que emerge de nossa proposta. Ao fim do texto mais uma forma de desenvolvermos estudos literários na contemporaneidade terá sido introduzida. Palavras-chave: Sistemas literários. Estudos de complexidade. Metodologia.Abstract: Complexity studies emerge amidst the natural sciences in the second half of the twentieth century, and due to its explanatory power moves to other areas. Mainly informed by the work of Byrne & Callaghan (2014), complexity studies were found, and based on the approach there were complexity questions that were brought on the literary. This text proposes a discussion around the applicabilities of the complexity studies to the literary studies. The first chapter builds a definition for complex systems and rehearses the first contacts with the notion of a complex system. In the second chapter the theoretical-methodological contributions of the complex framework of reference are developed as well as a debate about its characteristics. Chapter three explores the principles presented through an evaluation of a study about Philip Roth's career, a study developed by Claudia Pierpont (2015) and published in biography format. The aim in the last chapter is to start from a finished research and move onto a contrastive study between the results attained by Pierpont's methodology and the methodology that emerges from our discussions. At the end of the text, one more way of developing literary studies in contemporaneity will have been introduced. Keywords: Literary systems. Complexity studies. Methodology123 p.application/pdfLiteratura - Estudo e ensinoComplexidade (Filosofia)LetrasContribuições teórico-metodológicas para o estudo de sistemas literários como sistemas complexosinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisporreponame:Repositório Institucional da UFPRinstname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALR - D - ERIC CHEN.pdfapplication/pdf1908575https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/64253/1/R%20-%20D%20-%20ERIC%20CHEN.pdfe18ff1c0d161d2a1ca767f076f71d3f9MD51open access1884/642532021-12-28 18:41:29.049open accessoai:acervodigital.ufpr.br:1884/64253Repositório de PublicaçõesPUBhttp://acervodigital.ufpr.br/oai/requestopendoar:3082021-12-28T21:41:29Repositório Institucional da UFPR - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Contribuições teórico-metodológicas para o estudo de sistemas literários como sistemas complexos
title Contribuições teórico-metodológicas para o estudo de sistemas literários como sistemas complexos
spellingShingle Contribuições teórico-metodológicas para o estudo de sistemas literários como sistemas complexos
Chen, Eric, 1992-
Literatura - Estudo e ensino
Complexidade (Filosofia)
Letras
title_short Contribuições teórico-metodológicas para o estudo de sistemas literários como sistemas complexos
title_full Contribuições teórico-metodológicas para o estudo de sistemas literários como sistemas complexos
title_fullStr Contribuições teórico-metodológicas para o estudo de sistemas literários como sistemas complexos
title_full_unstemmed Contribuições teórico-metodológicas para o estudo de sistemas literários como sistemas complexos
title_sort Contribuições teórico-metodológicas para o estudo de sistemas literários como sistemas complexos
author Chen, Eric, 1992-
author_facet Chen, Eric, 1992-
author_role author
dc.contributor.other.pt_BR.fl_str_mv Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Letras
dc.contributor.author.fl_str_mv Chen, Eric, 1992-
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Chagas, Pedro Dolabela
contributor_str_mv Chagas, Pedro Dolabela
dc.subject.por.fl_str_mv Literatura - Estudo e ensino
Complexidade (Filosofia)
Letras
topic Literatura - Estudo e ensino
Complexidade (Filosofia)
Letras
description Orientador: Prof. Dr. Pedro Ramos Dolabela Chagas
publishDate 2019
dc.date.issued.fl_str_mv 2019
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2021-12-28T21:41:28Z
dc.date.available.fl_str_mv 2021-12-28T21:41:28Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://hdl.handle.net/1884/64253
url https://hdl.handle.net/1884/64253
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv 123 p.
application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFPR
instname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
instname_str Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron_str UFPR
institution UFPR
reponame_str Repositório Institucional da UFPR
collection Repositório Institucional da UFPR
bitstream.url.fl_str_mv https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/64253/1/R%20-%20D%20-%20ERIC%20CHEN.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv e18ff1c0d161d2a1ca767f076f71d3f9
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFPR - Universidade Federal do Paraná (UFPR)
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1801860426612342784

Registros relacionados