Tecnologia educacional para a qualidade de vida no trabalho
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| Data de Publicação: | 2021 |
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| Título da fonte: | Repositório Institucional da UFPR |
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Macedo, Laura Christina, 1977-Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências da Saúde. Programa de Pós-Graduação em Prática do Cuidado em SaúdeMiranda, Fernanda Moura D'Almeida, 1979-Fonseca, Claudiomária Ramos Pires2024-02-20T10:38:14Z2024-02-20T10:38:14Z2021https://hdl.handle.net/1884/73325Orientadora: Profa. Dra. Fernanda Moura Almeida MirandaCoorientadora: Profa. Dra. Laura Christina MacedoDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Práticas do Cuidado em Saúde. Defesa : Curitiba, 28/09/2021Inclui referências: p. 104-116Resumo: Esta pesquisa trata-se de uma investigação científica descritiva com abordagem quantitativa aplicada em campo cujo objetivo foi analisar a qualidade de vida no trabalho (QVT) e construir uma tecnologia educacional para o cuidado em saúde e QVT para os trabalhadores de uma empresa privada de médio porte do estado do Paraná. A pesquisa foi realizada no ano de 2021, seguindo três etapas: na 1ª etapa foram descritos e analisado o perfil sociodemográfico e de absenteísmo entre os trabalhadores da empresa; na 2ª etapa foram analisados os fatores que influenciam e afetam na QVT dos trabalhadores; e na 3ª etapa foi elaborado uma tecnologia educacional sobre a QVT, sendo o produto desta pesquisa. Foram aplicados os questionários a 53 participantes, sendo que o total de trabalhadores na empresa nesse período era de 82, totalizando 65% de participantes. Na 1ª etapa foram descritas e analisadas informações relacionadas ao perfil sócio-ocupacional e sociodemográfico dos trabalhadores no qual identificou-se que: 51% (27) era do sexo masculino e 49% (26) do sexo feminino; em relação à faixa etária prevaleceu entre 25 a 35 anos de idade com 34% (18) participantes; em relação à área de atuação dos participantes do setor da saúde ocupacional foram 45% (24), no setor de educação foram 32% (17), no setor Administrativo foram 19% (10), e no setor de recrutamento/seleção foram 4% (2). Com relação às funções, teve a maior participação dos professores com 21% (11), seguido dos técnicos de segurança do trabalho com 19% (10), e gestores com 13% (7). Quanto ao tempo de atuação na empresa, a prevalência foi de 6 a 8 anos com 49% (26). Em relação ao perfil de absenteísmo foram registrados 239 atestados, com 881 dias perdidos de trabalho no período de 2015 a junho de 2021. Na 2ª etapa foram analisados 53 questionários autoaplicáveis sobre a avaliação da QVT versão abreviada (QWLQ-bref), nos quais constam os 4 domínios físico/saúde, psicológico, pessoal e profissional. O fator global obteve média 73,31, o que representa a satisfação dos trabalhadores no ambiente de trabalho, possibilitando a análise dos fatores que influenciam a QVT. Na 3ª etapa foi elaborada uma tecnologia educacional sobre a QVT que permitisse realizar capacitações a fim de melhorar a QVT aos trabalhadores da empresa. Essa tecnologia busca proporcionar estratégias educacionais que permitam aos enfermeiros do trabalho e dos serviços de saúde ocupacional capacitar trabalhadores e gestores para assegurar cuidados em saúde e segurança no trabalho sobre essa temática que poderá ser aplicada em outros serviços de saúde ocupacional a fim de aprimorar as capacitações de modo a proporcionar bem-estar entre os trabalhadores no desenvolvimento de suas atividades laborais. Esta pesquisa poderá ser replicada em outros serviços para identificação das causas de absenteísmo e insatisfação no trabalho com objetivo de intervir para a melhoria da QVT. Acredita-se que esta investigação terá impacto na QVT dos trabalhadores a partir da análise dos resultados e medidas de intervenção que poderá reduzir a taxa de absenteísmo de modo a contribuir na produtividade dos trabalhadores e com custos trabalhistas.Abstract: This research is a descriptive scientific investigation with a quantitative approach applied in the field whose objective was to analyze the quality of life at work (QWL) and build an educational technology for health care and QWL for workers of a mediumsized private company in the state of Paraná. The survey was conducted in 2021, following three stages: in the 1st stage the sociodemographic and absenteeism profile among the company's workers were described and analyzed; in the 2nd stage, the factors that influence and affect the QWL of workers were analyzed; and in the 3rd stage an educational technology on QWL was developed, being the product of this research. The questionnaires were applied to 53 participants, and the total number of workers in the company in this period was 82, totaling 65% of participants. In the 1st stage, information related to the socio-occupational and sociodemographic profile of the workers was described and analyzed in which it was identified that: 51% (27) were male and 49% (26) female; in relation to the age group it prevailed between 25 and 35 years old with 34% (18) participants; in relation to the area of activity of the participants in the occupational health sector they were 45% (24), in the education sector they were 32% (17), in the Administrative sector they were 19% (10), and in the recruitment/selection sector they were 4% (2). Regarding the functions, it had the highest participation of teachers with 21% (11), followed by occupational safety technicians with 19% (10), and managers with 13% (7). As for the length of experience in the company, the prevalence was 6 to 8 years with 49% (26). Regarding the absenteeism profile, 239 certificates were registered, with 881 days lost from work from 2015 to June 2021. In the 2nd stage, 53 self-administered questionnaires on the evaluation of QWL abbreviated version (QWLQ-bref) were analyzed, which contain the 4 physical/health, psychological, personal and professional domains. The global factor obtained an average of 73.31, which represents the satisfaction of workers in the workplace, allowing the analysis of the factors that influence QWL. In the 3rd stage, an educational technology on QWL was developed that would allow training in order to improve QWL for company workers. This technology seeks to provide educational strategies that allow occupational health nurses and occupational health services to train workers and managers to ensure health care and safety at work on this theme that can be applied in other occupational health services in order to improve training in order to provide well-being among workers in the development of their work activities. This research can be replicated in other services to identify the causes of absenteeism and dissatisfaction at work in order to intervene to improve QWL. It is believed that this investigation will have an impact on the QWL of workers from the analysis of results and intervention measures that may reduce the absenteeism rate in order to contribute to worker productivity and labor costs.1 recurso online : PDF.application/pdfTrabalhadoresSaúde do trabalhadorAmbiente de trabalhoAbsenteísmo (Trabalho)Qualidade de vidaEnfermagemTecnologia educacional para a qualidade de vida no trabalhoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisporreponame:Repositório Institucional da UFPRinstname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALR - D - CLAUDIOMARIA RAMOS PIRES FONSECA.pdfapplication/pdf1638937https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/73325/1/R%20-%20D%20-%20CLAUDIOMARIA%20RAMOS%20PIRES%20FONSECA.pdf769b93b080e9c6da31170f320dd0b9b2MD51open access1884/733252024-02-20 07:38:14.647open accessoai:acervodigital.ufpr.br:1884/73325Repositório de PublicaçõesPUBhttp://acervodigital.ufpr.br/oai/requestopendoar:3082024-02-20T10:38:14Repositório Institucional da UFPR - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false |
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