Tecnologia para orientação de familiar/cuidador de crianças submetidas a procedimentos cirúrgicos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Luz, Renata Rodrigues da
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFPR
Texto Completo: https://hdl.handle.net/1884/80971
Resumo: Orientadora: Prof.a Dra. Letícia Pontes
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spelling Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências da Saúde. Programa de Pós-Graduação em Prática do Cuidado em SaúdePontes, Letícia, 1963-Luz, Renata Rodrigues da2024-02-20T10:42:24Z2024-02-20T10:42:24Z2022https://hdl.handle.net/1884/80971Orientadora: Prof.a Dra. Letícia PontesDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Prática do Cuidado em Saúde. Defesa : Curitiba, 08/08/2022Inclui referências: p. 80-87Área de concentração: Prática Profissional de EnfermagemResumo: Trata-se do desenvolvimento de tecnologia, que tem como finalidade orientar familiar e cuidadores de crianças submetidas a procedimentos cirúrgicos. O objetivo da pesquisa foi desenvolver uma tecnologia audiovisual para orientação pré e pós-operatória para familiar/cuidador de crianças submetidas a procedimentos cirúrgicos. Como método, optou-se pela pesquisa metodológica aplicada de produção tecnológica, desenvolvida em três fases e oito etapas. A primeira fase - pré-produção que incluiu a etapa 1, denominada exploratória, definiram-se o objetivo da tecnologia a ser desenvolvida, o tipo da tecnologia (vídeos em animação 2D), a elaboração do roteiro para produção dos vídeos, fundamentado na literatura científica. A segunda fase - produção, incluiu a etapa 2, referente à validação do conteúdo do roteiro por um grupo de juízes (enfermeiros, cirurgiões e anestesiologistas); a etapa 3, em que se elaborou o Storyboard; a etapa 4, correspondente à seleção de imagens e animação; a etapa 5, em que ocorreu a gravação das narrações; a etapa 6, realizada a edição dos vídeos. Na terceira fase - pós-produção, incluíram-se as etapas 7 e 8, nas quais realizaram-se as avaliações dos vídeos, pelo grupo de juízes e público-alvo. Como resultado, obtiveram-se quatro vídeo em animação 2D denominados: Conhecendo o Centro Cirúrgico; Cirurgias e Anestesia; Cuidados com a Criança antes da Cirurgia; Cuidados com a Criança depois da Cirurgia. A tecnologia desenvolvida se caracteriza como processo inovador para orientar familiar/cuidador quanto à importância dos cuidados pré e pós-operatório de cirurgias pediátricas. Promove a integração e a participação do familiar/cuidador no processo de cuidado do paciente cirúrgico pediátrico. Otimiza o processo de educação em saúde realizado por enfermeiros de Centro Cirúrgico e tem potencial para influenciar positivamente na redução de complicações nos períodos peri e pós-operatório e, consequentemente, no período de internação e nos custos para o sistema de saúde. De abrangência local, pode ser replicável para outros cenários, outras populações cirúrgicas ou especialidades.Abstract: This is the development of technology, which aims to guide family members and caregivers of children undergoing surgical procedures. The objective of the research was to develop an audiovisual technology for pre and postoperative guidance for family members/caregivers of children undergoing surgical procedures. As a method, we opted for the applied methodological research of technological production, developed in three phases and eight stages. The first phase - pre-production that included stage 1, called exploratory, defined the objective of the technology to be developed, the type of technology (videos in 2D animation), the elaboration of the script for the production of the videos, based on the literature scientific. The second phase - production, included step 2, referring to the validation of the script content by a group of judges (nurses, surgeons and anesthesiologists); step 3, in which the Storyboard was created; step 4, corresponding to image selection and animation; step 5, in which the narration was recorded; step 6, carried out by editing the videos. In the third phase - postproduction, steps 7 and 8 were included, in which the evaluations of the videos were carried out, by the group of judges and the target audience. As a result, four videos were obtained in 2D animation called: Knowing the Surgical Center; Surgeries and Anesthesia; Child Care before Surgery; Child Care after Surgery. The technology developed is characterized as an innovative process to guide family members/caregivers on the importance of pre- and postoperative care for pediatric surgeries. It promotes the integration and participation of the family/caregiver in the care process of the pediatric surgical patient. It optimizes the health education process carried out by nurses in the Surgical Center and has the potential to positively influence the reduction of complications in the peri and postoperative periods and, consequently, in the hospitalization period and in the costs for the health system. Local in scope, it may be replicable for other scenarios, other surgical populations or specialties.1 recurso online : PDF.application/pdfEnfermagemTecnologiaSaúde da criançaEducação sanitáriaEnfermagemTecnologia para orientação de familiar/cuidador de crianças submetidas a procedimentos cirúrgicosinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisporreponame:Repositório Institucional da UFPRinstname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALR - D - RENATA RODRIGUES DA LUZ.pdfapplication/pdf4396367https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/80971/1/R%20-%20D%20-%20RENATA%20RODRIGUES%20DA%20LUZ.pdfdf3e95bc768be7e293d21b2a08f90f9bMD51open access1884/809712024-02-20 07:42:24.176open accessoai:acervodigital.ufpr.br:1884/80971Repositório de PublicaçõesPUBhttp://acervodigital.ufpr.br/oai/requestopendoar:3082024-02-20T10:42:24Repositório Institucional da UFPR - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false
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