A vida e o ensino de Isócrates na Antídose

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Fischer, Leonardo Gonçalves, 1993-
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFPR
Texto Completo: https://hdl.handle.net/1884/69651
Resumo: Orientador(a): Prof(a). Dr(a). Pedro Ipiranga Júnior
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spelling Fischer, Leonardo Gonçalves, 1993-Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em LetrasIpiranga Júnior, Pedro, 1966-2021-03-11T23:09:07Z2021-03-11T23:09:07Z2019https://hdl.handle.net/1884/69651Orientador(a): Prof(a). Dr(a). Pedro Ipiranga JúniorDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Letras. Defesa : Curitiba, 26/04/2019Inclui referências: p. 97-100Resumo: Este trabalho consiste no estudo da caracterização que o orador grego Isócrates (436 338 a.C.) faz de sua vida e sua filosofia na Antídose, obra autobiográfica composta quando o autor contava com 82 anos. Trata-se da apresentação mais extensamente preservada sobre o pensamento e a escola de Isócrates por ele mesmo. O estudo baseia a análise da obra a partir de seu enquadramento histórico e literário. A concepção de autobiografia moderna está fortemente vinculada a uma noção moderna de sujeito, por isso sua projeção sobre a autobiografia antiga produz expectativas inadequadas sobre as obras deste gênero. No caso da Grécia Clássica, os relatos sobre a própria vida se dão sobretudo na forma de apologias judiciais, e ao compor a Antídose na forma de uma ficção judicial, Isócrates se alinha a essa convenção. Contudo, como a intenção do autor não se limita à narração de sua vida, visando abarcar sua filosofia, ele define sua obra como um lógos miktós, um discurso misto. O procedimento ilustra a autoconsciência literária de Isócrates, que compõe seu discurso como uma novidade formal. Particularmente relevante é a intertextualidade com a Apologia de Sócrates escrita por Platão, pois assim como Sócrates, o orador se coloca em julgamento defendendo seu modo de vida e sua filosofia contra as más compreensões advindas de seu público. Como era costumeiro da filosofia na Antiguidade, Isócrates associa sua filosofia a seu modo de vida, e o relato autobiográfico emerge como exemplo dessa filosofia. Palavras-chave: Isócrates; Autobiografia; Filosofia; Retórica Grega.Abstract: This work consists of the study of the characterization which Greek orator Isocrates (436-338 b.C.) makes of his life and philosophy in Antidosis, an autobiographical work composed when its author was 82 years old. It is the most extensive preserved presentation of the thought and school of Isocrates by himself. This study bases the work analysis from its historical and critical literary framework. The conception of modem autobiography is strongly linked to a modern notion of subject, because of this, its projection over ancient autobiography results in inappropriate expectancy over the Works within this genre. Concerning Classical Greece, the accounts on one's own life occur mostly in the form of judicial apologies, and by composing Antidosis as a judicial fiction, Isocrates aligns himself with this convention. But, because the author's intention does not limit itself to the narration of his life, aiming to cover his philosophy, he defines his work as a logos miktos, a mixed speech. This procedure illustrates Isocrates' literary self-consciousness, as he composes his speech as a formal novelty. Particularly relevant is the intertextuality with Socrates ' Apology written by Plato, since the orator, as Socrates, puts himself through judgement defending his way of life and philosophy against the misconceptions from the public. As usual in ancient philosophy, Isocrates associates his philosophy to his way of life, and the autobiographical account emerges as an example of this philosophy. Keywords: Isocrates; Autobiography; Philosophy; Greek Rhetoric.100 p.application/pdfMemória autobiográficaLiteratura grega - História e críticaLetrasIsócratesA vida e o ensino de Isócrates na Antídoseinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisporreponame:Repositório Institucional da UFPRinstname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALR - D - LEONARDO GONCALVES FISCHER.pdfapplication/pdf86034134https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/69651/1/R%20-%20D%20-%20LEONARDO%20GONCALVES%20FISCHER.pdf14aa905978566f43a7bea748e65d9fc4MD51open access1884/696512021-03-11 20:09:07.124open accessoai:acervodigital.ufpr.br:1884/69651Repositório de PublicaçõesPUBhttp://acervodigital.ufpr.br/oai/requestopendoar:3082021-03-11T23:09:07Repositório Institucional da UFPR - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false
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