Atividades de educação em saúde para adesão ao tratamento de pessoas com hipertensão arterial sistêmica na Atenção Básica

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Mariano, Lucimar, 1975-
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFPR
Texto Completo: https://hdl.handle.net/1884/70840
Resumo: Orientadora : Profª. Laís Carolini Theis
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spelling Mariano, Lucimar, 1975-Theis, Laís Carolini, 1989-Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências da Saúde. Curso de Especialização em Atenção Básica2021-06-04T17:23:55Z2021-06-04T17:23:55Z2019https://hdl.handle.net/1884/70840Orientadora : Profª. Laís Carolini TheisMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências da Saúde, Curso de Especialização em Atenção BásicaInclui referênciasResumo : O plano de intervenção que aborda a temática de educação em saúde para adesão ao tratamento de pessoas com Hipertensão Arterial Sistêmica na Atenção Básica é um resultado do Curso de Especialização em Atenção Básica da UFPR, financiado pelo UNA-SUS. A hipertensão arterial está relacionada diretamente ao grau de adesão do paciente ao regime terapêutico, assim como na prática de hábitos saudáveis. O objetivo foi melhorar a adesão ao tratamento e o controle da hipertensão arterial sistêmica por meio de ações de educação em saúde aos pacientes cadastrados na ESF Santa Clara IV em Toledo, Paraná. O método utilizado foi uma pesquisa-ação, desenvolvido no período de janeiro a junho de 2019. Foram realizadas seis palestras sobre temáticas relacionadas à doença, hábitos saudáveis de vida, alimentação, exercício físico e adesão terapêutica. As atividades foram realizadas por meio de rodas de conversas, com trocas de experiência. Para os pacientes analfabetos foram desenvolvidas caixas artesanais com símbolos de fácil identificação, para auxiliar no correto do uso dos medicamentos. Observou-se certo nível de resistência por parte dos pacientes em participar das reuniões. Entretanto, utilizou-se metodologia com atividades lúdicas, recreativas e alimentícias, o que contribuiu para maior adesão. Durante as rodas de conversas, evidenciou-se que a baixa adesão ao tratamento medicamentoso está relacionada ao esquecimento e o descuido quanto ao horário do medicamento, a baixa escolaridade e analfabetismo, e associado à ausência familiar. Conclui-se que se torna essencial que a equipe de saúde conheça as dificuldades e limitações dos pacientes em aderir ao tratamento anti-hipertensivo com o objetivo de orientá-los e empoderá-los ao autocuidado, para melhor controle da doença. Enfatiza-se, principalmente, a importância da comunicação no relacionamento médico/equipe/paciente, o que envolve a confiança e, por conseguinte, possibilidades de maior adesão ao tratamento. Faz-se necessário desenvolver mais ações de educação em saúde para que os hipertensos se conscientizem da importância de aderir adequadamente aos regimes terapêuticos. Palavras-chave: Hipertensão. Atenção Primária à Saúde. Educação em saúde.1 arquivo (22 p.).application/pdfCuidados Primários de SaúdeHipertensãoEducação sanitáriaAtividades de educação em saúde para adesão ao tratamento de pessoas com hipertensão arterial sistêmica na Atenção Básicainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFPRinstname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALR - E - LUCIMAR MARIANO.pdfapplication/pdf188901https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/70840/1/R%20-%20E%20-%20LUCIMAR%20MARIANO.pdf128b05bfd93b7e59a2eb86ad519cf8a1MD51open access1884/708402021-06-04 14:23:55.857open accessoai:acervodigital.ufpr.br:1884/70840Repositório de PublicaçõesPUBhttp://acervodigital.ufpr.br/oai/requestopendoar:3082021-06-04T17:23:55Repositório Institucional da UFPR - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false
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