Matemática e geometria : procurando na história as conexões necessárias entre a matemática e a realidade

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Sônia Firette Nunes da
Data de Publicação: 2002
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFPR
Texto Completo: https://hdl.handle.net/1884/67024
Resumo: Orientador não citado
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spelling Silva, Sônia Firette Nunes daUniversidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Curso de Especialização em Organização do Trabalho Pedagógico2020-06-05T22:27:21Z2020-06-05T22:27:21Z2002https://hdl.handle.net/1884/67024Orientador não citadoMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Especialização em Organização do Trabalho PedagógicoInclui referênciasResumo : Este estudo se desenvolve em torno de duas idéias ou metas fundamentais. A primeira é entender a gênese histórica da Ciência da Geometria, partindo da hipótese de suas origens gregas; compreender a importância secular do Sistema Euclidiano no conjunto da produção científlca e intelectual ocidental até o século XIX e as suas implicações na atual organização do ensino da Geometria nas séries iniciais do Ensino Fundamental. Essa meta histórica levou a identificar nas pesquisas da Etnomatemática (século XX) a hipótese da gênese empírica e experimental para a Ciência Geométrica e o caráter social da sua produção. A segunda meta discute a concepção do conhecimento matemático: são examinados os pressupostos da Educação Matemática favoráveis à relação conhecimento e significado e uma abordagem inicial em torno da natureza e do papel cognitivo da percepção em sua articulação com as operações conceituais, tendo a Alegoria corno recurso para a compreensão e produção das idéias geométricas. O objetivo do estudo é reunir elementos teóricos para entender o discurso e a prática pedagógica que produzem o que esta pesquisa deflne como seu problema de investigação: o silêncio dos alunos nas aulas de Geometria e as conseqüências para a organização espacial e intelectual dos alunos das séries iniciais.vi, 74 f.application/pdfMatemática - Estudo e ensinoGeometria - Estudo e ensinoMatemática e geometria : procurando na história as conexões necessárias entre a matemática e a realidadeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFPRinstname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALE - SONIA FIRETTE NUNES DA SILVA.pdfapplication/pdf805494https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/67024/1/E%20-%20SONIA%20FIRETTE%20NUNES%20DA%20SILVA.pdfc2182a06e6aca728463ab07dba8cd05eMD51open access1884/670242020-06-05 19:27:21.21open accessoai:acervodigital.ufpr.br:1884/67024Repositório de PublicaçõesPUBhttp://acervodigital.ufpr.br/oai/requestopendoar:3082020-06-05T22:27:21Repositório Institucional da UFPR - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false
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