A educação ambiental na concepção dos professores de Ciências do ProJovem Campo Saberes da Terra

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Souza, Valquiria das Graças de
Data de Publicação: 2011
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFPR
Texto Completo: https://hdl.handle.net/1884/38666
Resumo: Orientadora : Elisiani Vitória Tiepolo
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spelling Souza, Valquiria das Graças deTiepolo, Elisiani Vitória, 1963-Frankievicz, Mário SérgioUniversidade Federal do Paraná. Setor Litoral. Curso de Especialização em Educação do Campo2021-12-06T18:59:12Z2021-12-06T18:59:12Z2011https://hdl.handle.net/1884/38666Orientadora : Elisiani Vitória TiepoloCoorientador: Mário Sérgio FrankieviczMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral, Curso de Especialização em Educação do CampoInclui referênciasResumo: Com o objetivo de analisar a concepção dos professores de Ciências do ProJovem Campo em relação à educação ambiental no contexto do campo, realizou-se o presente trabalho onde por meio de questionários com perguntas abertas sobre questões relacionadas a abordagem dos conteúdos sobre educação ambiental e a forma como são realizados no Projovem. Responderam ao questionário três professores que atuam no Programa, todos já lecionaram ou lecionam em escolas do campo e já atuam no magistério em média há 19 anos. Os professores abordam o tema educação ambiental contextualizando com a realidade do campo, ou seja, enfatizando temas que despertam o interesse dos educandos em aprender e aplicando os conhecimentos adquiridos em sala-de-aula no seu cotidiano; citam a agricultura como um exemplo de forma de aplicação dos conhecimentos obtidos. A metodologia adotada pelos professores do Projovem diferencia-se da escola regular pelo fato de valorizar os conhecimentos prévios dos educandos. Percebemos, assim, que as concepções dos educadores estão nas propostas do Projovem, pois professores que convivem com os educandos do campo conhecem bem a realidade e o meio de vida desses sujeitos1 arquivo ([13] p.) : PDF.application/pdfEducação ruralEducação ambientalA educação ambiental na concepção dos professores de Ciências do ProJovem Campo Saberes da Terrainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFPRinstname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALR - E - VALQUIRIA DAS GRACAS SOUZA.pdfapplication/pdf142709https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/38666/1/R%20-%20E%20-%20VALQUIRIA%20DAS%20GRACAS%20SOUZA.pdf6d4b272754a5ea645438c256115c99b6MD51open accessTEXTR - E - VALQUIRIA DAS GRACAS SOUZA.pdf.txtExtracted Texttext/plain27671https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/38666/2/R%20-%20E%20-%20VALQUIRIA%20DAS%20GRACAS%20SOUZA.pdf.txt5de589fe445ff7c4afbdcbfe39120bf7MD52open accessTHUMBNAILR - E - VALQUIRIA DAS GRACAS SOUZA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1244https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/38666/3/R%20-%20E%20-%20VALQUIRIA%20DAS%20GRACAS%20SOUZA.pdf.jpga05770743c29243d710207040e234c89MD53open access1884/386662021-12-06 15:59:12.121open accessoai:acervodigital.ufpr.br:1884/38666Repositório de PublicaçõesPUBhttp://acervodigital.ufpr.br/oai/requestopendoar:3082021-12-06T18:59:12Repositório Institucional da UFPR - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false
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