Um novo caminho : o currículo construído na coletividade para além da sala de aula

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Sarnecki, Glaci Maria da Silva
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFPR
Texto Completo: https://hdl.handle.net/1884/80452
Resumo: Orientadores: Francéli Brizolla e Rodrigo Mengarelli
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spelling Universidade Federal do Paraná. Setor Litoral. Curso de Especialização em Alternativas para uma Nova EducaçãoBrizolla, Franceli, 1975-Mengarelli, Rodrigo Rosi, 1980-Sarnecki, Glaci Maria da Silva2022-12-15T18:25:38Z2022-12-15T18:25:38Z2019https://hdl.handle.net/1884/80452Orientadores: Francéli Brizolla e Rodrigo MengarelliMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral, Curso de Especialização em Alternativas para uma Nova EducaçãoInclui referênciasResumo: Por meio deste memorial apresento o trabalho desenvolvido na Especialização Alternativas para uma Nova Educação (ANE), da UFPR Setor Litoral (Matinhos, PR), intitulado Um novo caminho: O currículo do curso de Formação de Docentes construído na coletividade para além da sala de aula. Reflito sobre a necessidade do trabalho coletivo na organização do currículo, para que este ofereça reais contribuições para a prática docente/discente, que o conteúdo possa ser ofertado de forma alternativa e possa atingir outros espaços coletivos da sociedade, não limitado ao tradicionalismo da sala de aula. Acredito que isso possa se dar quando o curso possibilita vivências e experiências compartilhadas como forma integradora como algo fundamental no processo ensino-aprendizagem. Os autores que fundamentam minhas reflexões são Paulo Freire 2002, Edgar Morin 2013, Celso Vasconcelos 2000 A base metodológica do trabalho foi desenvolvida no Colégio Estadual Sagrada Família com alunos do Ensino Médio Profissional - Formação de Docentes durante o ano de 2019. O presente trabalho foi desenvolvido de agosto de 2018 à dezembro de 2019, período de realização da pós-graduação.1 recurso online (47 p.) : PDF.application/pdfFormação de professoresAbordagem interdisciplinar do conhecimento na educaçãoEducação ao ar livreUm novo caminho : o currículo construído na coletividade para além da sala de aulainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFPRinstname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALR - E - GLACI MARIA DA SILVA SARNECKI.pdfapplication/pdf6497236https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/80452/1/R%20-%20E%20-%20GLACI%20MARIA%20DA%20SILVA%20SARNECKI.pdf412da4f6b0944bcfe421d9d5b7f0d1e9MD51open access1884/804522022-12-15 15:25:38.456open accessoai:acervodigital.ufpr.br:1884/80452Repositório de PublicaçõesPUBhttp://acervodigital.ufpr.br/oai/requestopendoar:3082022-12-15T18:25:38Repositório Institucional da UFPR - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false
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