A educação em direitos humanos : uma visão de-baixo-para-cima

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Damasio, Andressa Freire Scheffer
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFPR
Texto Completo: https://hdl.handle.net/1884/52601
Resumo: Orientadora : Profa. Dr. Marília P. Ferreira Murata
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spelling Damasio, Andressa Freire SchefferMurata, Marília Pinto FerreiraUniversidade Federal do Paraná. Curso de Especialização em Educação em Direitos Humanos2019-05-29T12:46:33Z2019-05-29T12:46:33Z2015https://hdl.handle.net/1884/52601Orientadora : Profa. Dr. Marília P. Ferreira MurataMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Curso de Especialização em Educação em Direitos HumanosInclui referênciasResumo : O trabalho de pesquisa objetiva investigar: a visão sobre os Direitos humanos dos alunos 5º ano de uma Escola Pública de Educação Básica do Município de Araucária - PR na perspectiva de-baixo-para-cima; quais são seus direitos violados e as possibilidades da Educação em Direitos Humanos frente ao modelo problematizador de Magendzo para a pedagogia histórico-crítica. Considerando o momento do diagnóstico; do desenvolvimento; do levantamento de alternativas e soluções, utilizou-se questionário de pesquisa, fotos tiradas pelos próprios alunos sobre as violações de seus direitos, análise do material selecionado, levantamento de hipóteses de resoluções dos problemas, cartazes, folder e argumentação por meio de produção textual das violações de direitos, agregados em um livro para efetivação dos Direitos Humanos: "Os Espiões dos Direitos Humanos". A pesquisa parte da visão do próprio aluno sobre a violação de direitos humanos que permeia seu cotidiano e se estende as possibilidades de transformação: das violações; da negação; da invisibilidade dos sujeitos de diretos e da função da escola. Nessa perspectiva, de uma visão de-baixo-paracima surge à necessidade do estudo sobre a Educação em Direitos Humanos a fim de uma transformação para o empoderamento social.68 p. : il. (algumas color.).application/pdfEnsino básico ou educação básica - ParanáEducaçãoA educação em direitos humanos : uma visão de-baixo-para-cimainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFPRinstname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALR - E - ANDRESSA FREIRE SCHEFFER DAMASIO.pdfapplication/pdf4049311https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/52601/1/R%20-%20E%20-%20ANDRESSA%20FREIRE%20SCHEFFER%20DAMASIO.pdfa9f62992b4e81fab8eb26dac30073669MD51open access1884/526012019-05-29 09:46:34.005open accessoai:acervodigital.ufpr.br:1884/52601Repositório de PublicaçõesPUBhttp://acervodigital.ufpr.br/oai/requestopendoar:3082019-05-29T12:46:34Repositório Institucional da UFPR - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false
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