Diretrizes pedagógicas para o viveiro didático da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Cruz das Almas

• Autor(a) principal: Santos, Nelyane da Silva dos
• Data de Publicação: 2018
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRB
• Texto Completo: http://ri.ufrb.edu.br/jspui/handle/123456789/2431
• topic: CNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS; CNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS::BIOLOGIA GERAL; Educação ambiental; Viveiro educador; Espaço educador; Cruz das Almas (BA); Environmental education; Educator nursery; Educator space; Cruz das Almas (BA)

A Educação Ambiental foi inserida nas instituições públicas de ensino do Brasil enquanto estratégia para amenizar a crise ambiental. O desejo de implantar a Educação Ambiental na educação básica brasileira surge da necessidade de resgatar ou incentivar uma consciência ecológica nos indivíduos e induzir o desenvolvimento de ações sustentáveis. Os Viveiros Educadores são espaços de produção de mudas de espécies vegetais e também desenvolvem, de forma intencional, processos que buscam ampliar as possibilidades de construção de conhecimento. Este estudo objetiva elaborar um projeto de intervenção que possa requalificar o Viveiro de mudas da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - UFRB ao modelo de um Viveiro Didático ou Viveiro Educador. Foi Identificado como os documentos pedagógicos oficiais (Diretrizes Curriculares da Educação Básica e Projeto Pedagógico Institucional da UFRB) abordam as questões sobre um Viveiro Didático; Buscou-se a compreensão das possibilidades pedagógicas de um Viveiro Educador na UFRB junto às escolas de Educação Básica da região; Ampliou-se a visão dentro do contexto local/regional do Recôncavo da Bahia e Identificou-se as principais demandas e desafios que poderão ser retratados no Viveiro Didático. A metodologia adotou a pesquisa documental, mas também foram acompanhadas as diferentes reuniões do Projeto Arborizar. Os documentos oficiais utilizados neste trabalho não relatam, explicitamente, a importância de um Viveiro Educador dentro de espaços educativos. A implantação de um Viveiro Educador permite a abordagem de temas prioritários como a Arborização Urbana, Recuperação de Bacias e Nascentes, Saneamento e Gestão de Resíduos Sólidos, Merenda escolar, Biodiversidade, Pesquisa e desenvolvimento, com a elaboração de TCC e Projetos, e a discussão de Espaço Educador. O Viveiro Educador pode funcionar como um ambiente alternativo à sala de aula para as escolas do município de Cruz das Almas propicia o desenvolvimento de práticas sustentáveis e contribui com o processo de recuperação das nascentes presentes no campus universitário e pode também, auxiliar no processo de arborização do município em questão. As pesquisas realizadas dentro do viveiro em seus diferentes aspectos servirão, entre outras coisas, ao aprimoramento das técnicas utilizadas no mesmo, para valorização e aproximação dos saberes e contribuem com os estudos na elaboração de práticas pedagógicas.