Ensinar História no Século XXI: dilemas e perspectivas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Almeida, Leandro Antonio de
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: Borges, Jorgeval Andrade, Costa, Erlon Fabio de Jesus, Ferreira, Carlos Augusto Lima, Lima, Tatiana Polliana Pinto de, Marques, Edicarla dos Santos, Mello, Paulo Eduardo Dias de, Monteiro, Heloisa Helena Tourinho, Santos, Maria Aparecida Lima dos, Tourinho, Maria Antonieta de Campos
Tipo de documento: Livro
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRB
Texto Completo: http://ri.ufrb.edu.br/jspui/handle/prefix/989
Resumo: Este livro reúne textos produzidos por diferentes pesquisadores que dialogam sobre Ensino de História, Educação Básica e Licenciatura, expressando variadas visões sobre alguns de seus principais desafios e perspectivas na contemporaneidade. O foco principal das reflexões é a Educação Básica, entendida como espaço privilegiado de produção e renovação do conhecimento histórico e educacional.
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