APONTAMENTOS SOBRE IDENTIDADE HOMOSSEXUAL EM EU É UM OUTRO, DE HERMES BERNARDI JÚNIOR
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Data de Publicação: | 2017 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Cadernos do IL (Online) |
Texto Completo: | https://seer.ufrgs.br/index.php/cadernosdoil/article/view/67714 |
Resumo: | O presente trabalho constitui-se de uma análise da obra Eu é um outro, do autor gaúcho Hermes Bernardi Júnior, no intuído de identificar e discutir algumas questões relacionadas à identidade homossexual do adolescente Eduardo, o protagonista-narrador. A estrutura da obra permite que a personagem fale de si, usando analogias, metáforas e comparações, algumas das quais são por nós recolhidas e associadas ao seu perfil, que por meio desses recursos, se desenha frente aos olhos do leitor. São traçadas no trabalho relações entre a identidade homossexual construída na obra e estudos sobre e identidade a partir de Hall (2014) e identidade homossexual, principalmente a partir de Silva (2007) e Ferrari (2005). Nesse processo, fica evidente que a obra em questão consegue apresentar elementos que permitem a representação da identidade homossexual na literatura juvenil contemporânea, além de constituir uma narrativa capaz de promover debates necessários nos espaços de leitura nos quais for acolhida. |
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APONTAMENTOS SOBRE IDENTIDADE HOMOSSEXUAL EM EU É UM OUTRO, DE HERMES BERNARDI JÚNIORIdentidade homossexualLiteratura juvenilEu é um outroHermes Bernardi Júnior.O presente trabalho constitui-se de uma análise da obra Eu é um outro, do autor gaúcho Hermes Bernardi Júnior, no intuído de identificar e discutir algumas questões relacionadas à identidade homossexual do adolescente Eduardo, o protagonista-narrador. A estrutura da obra permite que a personagem fale de si, usando analogias, metáforas e comparações, algumas das quais são por nós recolhidas e associadas ao seu perfil, que por meio desses recursos, se desenha frente aos olhos do leitor. São traçadas no trabalho relações entre a identidade homossexual construída na obra e estudos sobre e identidade a partir de Hall (2014) e identidade homossexual, principalmente a partir de Silva (2007) e Ferrari (2005). Nesse processo, fica evidente que a obra em questão consegue apresentar elementos que permitem a representação da identidade homossexual na literatura juvenil contemporânea, além de constituir uma narrativa capaz de promover debates necessários nos espaços de leitura nos quais for acolhida.UFRGS (Universidade Federal do Rio Grande do Sul)2017-10-23info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://seer.ufrgs.br/index.php/cadernosdoil/article/view/6771410.22456/2236-6385.67714Cadernos do IL; n. 54 (2017); 348-3652236-6385reponame:Cadernos do IL (Online)instname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSporhttps://seer.ufrgs.br/index.php/cadernosdoil/article/view/67714/pdfCopyright (c) 2017 Cadernos do ILinfo:eu-repo/semantics/openAccessGrazioli, Fabiano TadeuRösing, Tânia Mariza Kuchenbecker2018-11-24T16:00:01Zoai:seer.ufrgs.br:article/67714Revistahttps://seer.ufrgs.br/index.php/cadernosdoil/PUBhttps://seer.ufrgs.br/index.php/cadernosdoil/oaicadiletras@gmail.com||cadernosdoil@ufrgs.br||cadiletras@gmail.com|| cadernosdoil@ufrgs.br2236-63850104-1886opendoar:2018-11-24T16:00:01Cadernos do IL (Online) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)false |
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