Consulta-ação: a methodology of action in nursing in the area of the worker´s health

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Tolfo Silveira, Denise
Data de Publicação: 2008
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Gaúcha de Enfermagem
Texto Completo: https://seer.ufrgs.br/index.php/rgenf/article/view/4348
Resumo: The construction of this article reflects our attempt to demarcate knowledge as a bracket for the actions and interventions of nursing in the area of the worker´s health. We believe that the proposals of the educative and caring actions in the field of the worker´s health become appropriate and effective when engaged to the relation work-health-sickness, allowing the joint action nurse-worker in the inquiry, recognition and resolution of identified problems. So, the Consulta-ação, by means of a method of joint action, rescues for nursing basic elements of the preventive intervention and the promotion of the worker´s health.
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spelling Consulta-ação: a methodology of action in nursing in the area of the worker´s healthConsulta-ação: uma metodologia de ação em enfermagem na área da saúde do trabalhadorSaúde do trabalhadorConsulta de enfermagemmetodologia de açãoEducação em saúdeThe construction of this article reflects our attempt to demarcate knowledge as a bracket for the actions and interventions of nursing in the area of the worker´s health. We believe that the proposals of the educative and caring actions in the field of the worker´s health become appropriate and effective when engaged to the relation work-health-sickness, allowing the joint action nurse-worker in the inquiry, recognition and resolution of identified problems. So, the Consulta-ação, by means of a method of joint action, rescues for nursing basic elements of the preventive intervention and the promotion of the worker´s health.La construcción de este artículo refleja nuestra tentativa para demarcar el conocimiento como corchete para las acciones y las intervenciones del cuidado en el área de la salud del trabajador. Creemos que las ofertas de las acciones educativas y asistenciais en el campo de la salud del trabajador se convierten eficaces y apropiadas, cuando tienen compromiso con la relación trabajar-salud-adolecimiento, permitiendo la acción común enfermera-trabajador el reconocimiento y la resolución de problemas identificados. Por supuesto, la Consulta-ação, por medio de la metodología de la acción común, rescata para la enfermería los elementos básicos para la intervención y promoción de la salud en el campo del trabajador.A construção deste artigo reflete nossa tentativa de procurar demarcar o conhecimento como apoio para as ações e intervenções de enfermagem na área da saúde do trabalhador. Acreditamos que as proposições das ações educativas e assistenciais no campo da saúde do trabalhador tornam-se efetivas e apropriadas, quando estão compromissadas com a relação trabalhosaúde-adoecimento e permitem uma ação conjunta enfermeiratrabalhador na investigação, reconhecimento e resolução de problemas identificados. Assim, a Consulta-ação, por meio da metodologia de ação conjunta, resgata para a enfermagem elementos fundamentais à intervenção preventiva e à promoção no campo da saúde do trabalhador.Escola de Enfermagem da UFRGS2008-05-29info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://seer.ufrgs.br/index.php/rgenf/article/view/4348Revista Gaúcha de Enfermagem; Vol. 22 No. 1 (2001); 6Revista Gaúcha de Enfermagem; v. 22 n. 1 (2001); 61983-14470102-6933reponame:Revista Gaúcha de Enfermageminstname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSporhttps://seer.ufrgs.br/index.php/rgenf/article/view/4348/2296Tolfo Silveira, Deniseinfo:eu-repo/semantics/openAccess2019-11-26T13:45:22Zoai:seer.ufrgs.br:article/4348Revistahttp://www.seer.ufrgs.br/index.php/RevistaGauchadeEnfermagemPUBhttps://old.scielo.br/oai/scielo-oai.php||revistappgdir@ufrgs.br1983-14470102-6933opendoar:2019-11-26T13:45:22Revista Gaúcha de Enfermagem - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)false
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