Metodologias participativas em pesquisa com crianças: abordagens criativas e inovadoras

• Autor(a) principal: Pereira, Viviane Ribeiro
• Data de Publicação: 2017
• Outros Autores: Coimbra, Valeria Cristina Christello, Cardoso, Clarissa de Souza, Vieira, Ana Claudia Garcia, Nobre, Marcia de Oliveira, Nino, Magda Eliete Lamas, Oliveira, Naiana Alves
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Gaúcha de Enfermagem
• Texto Completo: https://seer.ufrgs.br/index.php/rgenf/article/view/67908
• topic: Saúde da Criança. Metodologias participativas. Vulnerabilidade.

Objetivo: Relatar a experiência da utilização de metodologias participativas em pesquisa com crianças.Métodos: Relato de experiência com abordagem qualitativa, realizado com crianças entre seis e onze anos de uma escola municipal, em Pelotas, e do Centro de Atenção Psicossocial Infantojuvenil, em São Lourenço do Sul, ambos municípios do Estado do Rio Grande do Sul. A coleta de dados foi baseada em registros feitos em diários de campo e observação, realizada de abril a julho de 2016.Resultados: O relato apontou que o Photovoice promoveu a motivação entre o grupo e elevou a autoestima e a autoconfiança das crianças. O Mapa dos Cinco Campos possibilitou às crianças expressar sentimentos por intermédio do jogo.Conclusão: Compreende-se que o Photovoice e o Mapa dos Cinco Campos são instrumentos que viabilizam novas abordagens metodológicas nas pesquisas com crianças, facilitando a construção das propostas de atividades que visam processos inovadores e criativos de pesquisa em saúde/enfermagem.Palavras-chave: Saúde da criança. Enfermagem pediátrica. Pesquisa em enfermagem.