A constituição do sistema de ensino paulista: das diretorias regionais e serviços de inspeção
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Data de Publicação: | 2011 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Brasileira de Política e Administração da Educação (Online) |
Texto Completo: | https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/19020 |
Resumo: | Este artigo apresenta uma pesquisa sobre a gênese e o desenvolvimento do sistema de educação paulista. Pretende-se compreender em que medida a ação do estado moldou a rede escolar como sistema de ensino e como configurou seu modelo administrativo. O estudo trata do papel das diretorias regionais e serviços de inspeção, que permitiram o desenvolvimento de um sistema permanente de avaliação e retro-alimentação. Para atingir seu objetivo, procedeu-se à análise dos Anuários de Educação de 1935/1936, que permitiu a reconstituição da tensa relação entre os poderes municipal, estadual e nacional e o estabelecimento do sentido atribuído à estrutura administrativa da escola. |
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A constituição do sistema de ensino paulista: das diretorias regionais e serviços de inspeçãoEste artigo apresenta uma pesquisa sobre a gênese e o desenvolvimento do sistema de educação paulista. Pretende-se compreender em que medida a ação do estado moldou a rede escolar como sistema de ensino e como configurou seu modelo administrativo. O estudo trata do papel das diretorias regionais e serviços de inspeção, que permitiram o desenvolvimento de um sistema permanente de avaliação e retro-alimentação. Para atingir seu objetivo, procedeu-se à análise dos Anuários de Educação de 1935/1936, que permitiu a reconstituição da tensa relação entre os poderes municipal, estadual e nacional e o estabelecimento do sentido atribuído à estrutura administrativa da escola.ANPAE - Associação Nacional de Política e Administração da Educação2011-03-13info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/1902010.21573/vol23n12007.19020REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; Vol. 23 No. 1 (2007)Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; Vol. 23 Núm. 1 (2007)Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE; v. 23 n. 1 (2007)2447-41931678-166Xreponame:Revista Brasileira de Política e Administração da Educação (Online)instname:Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE)instacron:UFRGSporhttps://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/19020/11047Gandini, Raquel Pereira ChainhoRiscal, Sandra Aparecidainfo:eu-repo/semantics/openAccess2016-06-24T17:40:00Zoai:seer.ufrgs.br:article/19020Revistahttps://seer.ufrgs.br/index.php/rbpaeONGhttps://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/oaianpaerevista@anpae.org.br2447-41931678-166Xopendoar:2016-06-24T17:40Revista Brasileira de Política e Administração da Educação (Online) - Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE)false |
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