Estilos de gestão de educação municipal: implicações para a gestão democrática e o controle social

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Bassi, Marcos Edgar
Data de Publicação: 2011
Outros Autores: de Carmargo, Rubens Barbosa
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Brasileira de Política e Administração da Educação (Online)
Texto Completo: https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/19718
Resumo: O artigo examina repercussões de estilos de gestão pública sobre práticas do Conselho de acompanhamento e controle social do Fundef  em nível municipal. A análise de documentos da Secretaria de Educação e pareceres do Conselho abre as prestações de contas do Fundef emitidos entre 1998 e 2006 revela correspondência entre o estilo de gestão governamental e a conduta do Conselho.  O estudo mostra ainda que um estilo de gestão democrática da educação leva a uma atitude mais autônoma e crítica do Conselho do Fundef, bem como dos conselhos institucionais no controle social da administração pública.
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