Avaliação dos programas de pós-graduação : do ponto de vista de um nativo

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Fonseca, Claudia Lee Williams
Data de Publicação: 2001
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/129361
Resumo: Neste artigo, a autora relata sua participação no novo sistema, instaurado há quatro anos pela CAPES2, para a avaliação de programas de pós-graduação no Brasil. Depois de uma descrição das etapas da avaliação realizada em 1998, levanta algumas questões quanto à influência das novas tecnologias de avaliação sobre as atividades de pesquisa e ensino.
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