Análise da busca da informação por meio dos acessos ao lume : repositório digital da UFRGS

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Adriane da
Data de Publicação: 2009
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/22698
Resumo: Estudo que teve por objetivo analisar a busca da informação através dos acessos ao Lume - Repositório Digital da UFRGS – visando identificar os tipos de documentos visualizados, os campos de busca utilizados, os termos procurados na pesquisa, os acessos quanto aos países de origem, o ano do documento visualizado e as áreas do conhecimento dos termos procurados. Para a análise, os dados foram organizados com o auxílio de uma planilha Excel 2007, e analisados através de tabelas. Os 456 acessos ocorridos nos dias 01, 05 e 07 de junho de 2009 revelaram que 186 desses acessos aconteceram no Brasil, e as dissertações foram os documentos mais visualizados, com frequência de 69,7%. Quanto aos campos de busca utilizados na pesquisa por filtro, a Pesquisa geral e a Palavra-chave obtiveram 35,2% e 14,9% de ocorrências respectivamente. O programa de pós-graduação responsável pelos documentos mais visualizados foi o de Educação, com 141, e, quanto ao ano de publicação, o mais acessado foi o ano de 2008, com média de 19,7 visualizações. Com relação aos termos procurados pelos usuários na pesquisa por filtro, o dia primeiro teve “Psicologia” como o mais buscado, com 19 ocorrências; “Administração” no dia 05, com 9; e “Educação” no dia 07, com 8 buscas. Para os autores procurados na pesquisa por filtro, destacaram-se “Valdely Ferreira Kinupp” com 5,5% de ocorrências no dia 01, “Alfredo Veiga Neto” no dia 05, com 4,4%, e “Angela Borges Mauero” com 10,4% no dia 07. Quanto aos orientadores, destacam-se “Ondina Maria Fachel Leal” e “Edson da Cunha Mahfuz” obtiveram 4 buscas na pesquisa por filtro no dia primeiro e 05 respectivamente, e “Carlos Torres Formoso”, no dia 07, com 3 frequências. Os resultados obtidos sugerem que se garanta a manutenção e a constante atualização tecnológica e de dados do Lume, além de estratégias para que o seu acesso seja mais incentivado dentro e fora da Universidade.
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