Ambiguidade lexical : uma ferramenta na construção dos sentidos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Tergolina, Carla Patrícia de Lima Mendes
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/96178
Resumo: Nosso objetivo consiste em observar o tratamento dado à ambiguidade em gramáticas, além de verificarmos o que alguns semanticistas nos têm a dizer sobre esse fenômeno semântico. Para isso, analisamos, além de gramáticas normativas, alguns manuais de semântica. Pretendemos também contribuir com atividades que possam ser aplicadas em sala de aula e que permitam aos estudantes observar o fenômeno da ambiguidade de forma crítica.
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