O compromisso social da universidade brasileira no processo de integração com o ensino de 1. grau : algumas reflexões sobre a democratização do saber e do poder

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Medeiros, Marilú Fontoura de
Data de Publicação: 1985
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/258294
Resumo: O presente artigo apresenta uma tentativa de reflexão sobre o processo de desenvolvimento de um Programa de Integração da Universidade com o 1º Grau. Trata-se de um esforço de equacionar alguns questionamentos, embora aparentemente insolúveis no campo restrito da ação educativa-frente à estrutura sócio-econômica vigente, tais como o papel do Estado como mediador, o papel da Universidade crítica, a relação entre saber popular e erudito e entre cultura e educação. Como uma proposta de reflexão, o artigo se insere num determinado momento histórico e, como tal, deve ser interpretado.
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