O “efeito estufa” na sala de aula : um experimento de baixo custo para demonstrar a absorção de radiação infravermelha por gases estufa como o dióxido de carbono

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Junges, Alexandre Luis
Data de Publicação: 2020
Outros Autores: Bühler, Alexandre José, Massoni, Neusa Teresinha, Siebeneichler, Álisson Francisco Schneider
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/214635
Resumo: Efeito estufa e aquecimento global constituem tópicos complexos cuja compreensão requer o domínio de diversos conceitos e propriedade físicas. O mecanismo do efeito estufa está diretamente relacionado ao papel de gases estufa, como o CO2, em absorver radiação infravermelha emitida pela Terra e, desse modo, interferir no balanço de energia da Terra. A fim de contribuir na discussão do fenômeno do efeito estufa em sala de aula, assumimos que o uso de experimentos para demonstrar a propriedade de absorção de radiação infravermelha por gases estufa apresenta forte potencial educativo. Neste trabalho, é apresentado um experimento de baixo custo e de fácil realização em sala de aula para demonstrar a absorção de radiação infravermelha pelo principal gás, não condensável, de efeito estufa da atmosfera terrestre, o dióxido de carbono (CO2).
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spelling Junges, Alexandre LuisBühler, Alexandre JoséMassoni, Neusa TeresinhaSiebeneichler, Álisson Francisco Schneider2020-11-04T04:08:42Z20201677-2334http://hdl.handle.net/10183/214635001117201Efeito estufa e aquecimento global constituem tópicos complexos cuja compreensão requer o domínio de diversos conceitos e propriedade físicas. O mecanismo do efeito estufa está diretamente relacionado ao papel de gases estufa, como o CO2, em absorver radiação infravermelha emitida pela Terra e, desse modo, interferir no balanço de energia da Terra. A fim de contribuir na discussão do fenômeno do efeito estufa em sala de aula, assumimos que o uso de experimentos para demonstrar a propriedade de absorção de radiação infravermelha por gases estufa apresenta forte potencial educativo. Neste trabalho, é apresentado um experimento de baixo custo e de fácil realização em sala de aula para demonstrar a absorção de radiação infravermelha pelo principal gás, não condensável, de efeito estufa da atmosfera terrestre, o dióxido de carbono (CO2).Greenhouse effect and global warming are complex topics whose understanding requires mastery of various concepts and physical properties. The mechanism of the greenhouse effect is directly related to the role of greenhouse gases, like CO2, in absorbing infrared radiation emitted by the Earth and, thus, interfere in the Earth energy balance. In order to contribute to the discussion of the phenomenon of the greenhouse effect in the classroom, we assume that the use of experiments to demonstrate the absorption of infrared radiation by greenhouse gases presents strong educational potential. In this work we present a low cost and easy to perform classroom experiment to demonstrate the absorption of infrared radiation by the main non-condensable greenhouse gas of the Earth's atmosphere, carbon dioxide (CO2).application/pdfporCaderno brasileiro de ensino de física. Florianópolis. Vol. 37, n. 2 (ago. 2020), p. 849-864Ensino de físicaEfeito estufaAquecimento globalDióxido de carbonoGreenhouse effectGlobal warmingGreenhouse gasesCarbon dioxideInfrared radiationO “efeito estufa” na sala de aula : um experimento de baixo custo para demonstrar a absorção de radiação infravermelha por gases estufa como o dióxido de carbonoThe "greenhouse effect" in the classroom: a low cost experiment to demonstrate the absorption of infrared radiation by greenhouse gases like carbon dioxide info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/otherinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFRGSinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSTEXT001117201.pdf.txt001117201.pdf.txtExtracted Texttext/plain40084http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/214635/2/001117201.pdf.txtf89d3647095711e94b1e78c3e81fe413MD52ORIGINAL001117201.pdfTexto completoapplication/pdf720386http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/214635/1/001117201.pdfb44e3d3bb269773797f3ae8d18bfa9cfMD5110183/2146352022-06-25 05:05:47.142435oai:www.lume.ufrgs.br:10183/214635Repositório de PublicaçõesPUBhttps://lume.ufrgs.br/oai/requestopendoar:2022-06-25T08:05:47Repositório Institucional da UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)false
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