Economía social y solidaria : la necesidad de una pedagogía solidaria para contrarrestar la ambigüedad y la incertidumbre económica
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Data de Publicação: | 2019 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | spa |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFRGS |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10183/204769 |
Resumo: | This paper reflects on the advantages of the association/cooperation and the solidarity organization in a complex world. It requires reestablishing the presuppositions of cooperative paradigm and the necessity of a political pedagogy to contradict the society stage of ambiguity and contemporaneity uncertainty because to think solidarity implies changing the analytical base of modernity. It points that the non-trivialization of participation and commitment principles need to be concretized in a set of policy measures that search for the democratization and socialization of knowledge that per pass solidarity pedagogy. |
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Albuquerque, Paulo Peixoto de2020-01-22T04:10:29Z20191989-6190http://hdl.handle.net/10183/204769001110050This paper reflects on the advantages of the association/cooperation and the solidarity organization in a complex world. It requires reestablishing the presuppositions of cooperative paradigm and the necessity of a political pedagogy to contradict the society stage of ambiguity and contemporaneity uncertainty because to think solidarity implies changing the analytical base of modernity. It points that the non-trivialization of participation and commitment principles need to be concretized in a set of policy measures that search for the democratization and socialization of knowledge that per pass solidarity pedagogy.El artículo reflexiona sobre las ventajas de la asociación/coo-peración y de la organización solidaria en un mundo complejoque exige retomar los presupuestos del paradigma asociativo y de la necesidad de una pedagogía política para contrarrestar al escenario societario de ambigüedad e incertidumbre de la contemporaneidad; pensar solidaridad implica en cambiar de matriz analítica de la modernidad y señala que la no-banali-zación de los principios de la participación y del compromiso necesitan se concretizar en un conjunto de medidas políticas que buscan la democratización y socializar los saberes que de hecho pasa por una pedagogía solidária.application/pdfspaAreas : Revista Internacional de Ciencias Sociales. Murcia. Vol. 39 (2019), p. 45-51Economia solidáriaPedagogy; Solidarity;SolidaritySocial Economy EducationEconomía social y solidaria : la necesidad de una pedagogía solidaria para contrarrestar la ambigüedad y la incertidumbre económicaSocial and solidarity economy : the need for solidarity pedagogy to counter economic and economic uncertaintyEstrangeiroinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFRGSinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSTEXT001110050.pdf.txt001110050.pdf.txtExtracted Texttext/plain35155http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/204769/2/001110050.pdf.txt65349245affbbfc82a211e21a87326a6MD52ORIGINAL001110050.pdfTexto completo (espanhol)application/pdf74868http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/204769/1/001110050.pdf8a25fe744e7e1eb660e487d683d0fadbMD5110183/2047692024-09-29 06:43:05.27974oai:www.lume.ufrgs.br:10183/204769Repositório de PublicaçõesPUBhttps://lume.ufrgs.br/oai/requestopendoar:2024-09-29T09:43:05Repositório Institucional da UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)false |
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