A construção de sentidos polifônicos no discurso narrativo

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Dvorcshi, Ariele
Data de Publicação: 2011
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/31919
Resumo: Este trabalho tem por objetivo verificar como os alunos, em final de ensino fundamental, reconhecem, por meio da leitura de uma crônica narrativa, as diferentes vozes presentes nesse gênero, valendo-se de mecanismos linguísticos para sustentarem tal distinção. Para realizar o objetivo proposto, o estudo ancora-se na perspectiva enunciativa e polifônica de Oswald Ducrot, com destaque especial à polifonia de locutor. A conclusão principal a que se chega no estudo é a de que os alunos que conseguiram recuperar e perceber no discurso a superposição de vozes existente entre os distintos locutores e o modo como essas vozes se entrelaçam foram os que mais atribuíram sentidos à crônica.
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