A influência da educação física escolar no voleibol de alto rendimento em Porto Alegre

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Sanchotene, Vitória Crivellaro
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/133081
Resumo: O objetivo deste estudo foi observar a relação da Educação Física escolar com o alto rendimento no Voleibol, bem como identificar a transição de aluno-atleta e a respectiva relevância da Educação Física escolar para os entrevistados. A pesquisa foi ex post facto, de corte transversal e de tipo descritiva/comparativa. Para tanto, foi aplicado um questionário com 17 questões objetivas à30 (15 do naipe masculino e 15 do feminino) atletas de Voleibol da categoria infanto juvenil de alto rendimento da cidade de Porto Alegre. Pesquisando pelas palavras-chave Voleibol, esporte, alto rendimento, talento esportivo e Educação Física escolar, a pesquisa evidencia, na revisão de literatura, o que é o esporte de alto rendimento e qual a importância do esporte para o adolescente em fase escolar, além de demonstrar a importância do incentivo para a prática institucionalizada do mesmo. Após análise o estudo mostrou que quase totalidade dos entrevistados afirma que a Educação Física Escolar não é um fator influenciador na sua transição para a prática do Voleibol de alto rendimento em Porto Alegre. Apesar dos resultados, quase todo o conjunto de atletas mostram, em sua opinião, que reconhecem a importância da escola incentivar para a prática desportiva institucionalizada.
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