O emaranhado de impressões e expressões sobre corpo e gênero desvelados na teia escolar : uma revisão bibliográfica dos CONBRACE'S de 2009 e 2011

• Autor(a) principal: Haack, Lorena Cleci Muller
• Data de Publicação: 2012
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/70289
• topic: Corpo; Gênero; Body; Gender; School context

O presente trabalho investiga, descreve e analisa como Corpo e Gênero, no contexto escolar são compreendidos por autores diversos, através de suas pesquisas apresentadas nos CONBRACEs de 2009 e 2011. Apropriou-se dos referenciais dos Estudos Socioculturais e de Gênero por estes operarem tanto com as representações corporais, como com as desigualdades entre homens e mulheres, percebendo-as como culturalmente construídas e não biologicamente determinadas. Utilizou-se como caminho metodológico a analise qualitativa dos dados,e por meio da analise de discurso emergiram as seguintes categorias: 1) O Corpo Social; 2) O Corpo JUBESA; e 3) O Corpo Generificado. Concluiu-se que a constituição da norma relativa aos Corpos Sociais, JUBESA's e Generificados, partem corriqueiramente de um padrão que segue os preceitos da Heteronormatividade, exemplificando-se, no corpo social cabem os amigos, que estão dentro da mesma classe social. Os Corpos JUBESA's seguem os preceitos da magreza e cuidado excessivo com aparência, fortemente influenciados pelos Corpos Sociais, já os Corpos Generificados são atravessados pelas duas categoria anteriores e reforçados nos esteriótipos de sexismo. Evidencia-se a tendência pela visão mais ampla do corpo, porém observa que embora o discurso a respeito de ambos apresente-se atualizado, muitas questões ainda encontram-se reforçadas em visões desiguais, no que tange ao cotidiano escolar. Visões essas que desconsideram as imbricações que perpassam essas categorias (inter)relacionando-as de modo que se ver o Corpo de forma segmentada, constitui-se em tarefa trabalhosa, pois este Corpo insiste em mostra-se repleto de características diversas, controversas e adversas.