Fundamentos da física quântica à luz de um interferômetro virtual de Mach-Zehnder

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ostermann, Fernanda
Data de Publicação: 2009
Outros Autores: Cavalcanti, Claudio Jose de Holanda, Prado, Sandra Denise, Ricci, Trieste dos Santos Freire
Tipo de documento: Artigo
Idioma: spa
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/94793
Resumo: Neste artigo sustentamos que a dualidade onda-partícula deve ser o conceito central na introdução da física quântica no ensino médio. Do ponto de vista teórico-metodológico, propomos que a “porta de entrada” para o mundo quântico seja a óptica ondulatória, tendo-se como recurso didático principal um software livre do tipo “bancada virtual”, que simula o fenômeno da interferência quântica em um aparato denominado de Interferômetro de Mach-Zehnder.
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spelling Ostermann, FernandaCavalcanti, Claudio Jose de HolandaPrado, Sandra DeniseRicci, Trieste dos Santos Freire2014-04-26T01:53:13Z20091579-1513http://hdl.handle.net/10183/94793000727370Neste artigo sustentamos que a dualidade onda-partícula deve ser o conceito central na introdução da física quântica no ensino médio. Do ponto de vista teórico-metodológico, propomos que a “porta de entrada” para o mundo quântico seja a óptica ondulatória, tendo-se como recurso didático principal um software livre do tipo “bancada virtual”, que simula o fenômeno da interferência quântica em um aparato denominado de Interferômetro de Mach-Zehnder.In this work we defend the wave-particle duality as the central concept in the introduction of Quantum Physics at high school classes. From the methodological and theoretical viewpoint, we present the ondulatory optics as a main door to the quantum world. The main didactical resource in this approach is a free software which simulates quantum interference phenomena in an apparatus called Mach-Zehnder Interferometer.application/pdfspaRevista electrónica de enseñanza de las ciencias. Ourense. Vol. 8, no. 3 (2009), p. 1094-1116Ensino de físicaFísica quânticaDualidade onda-partículaInterferômetros de Mach-ZehnderFormação de professoresMach-Zehnder interferometerQuantum physicsQuantum interferenceEpistemological interpretationsFundamentos da física quântica à luz de um interferômetro virtual de Mach-ZehnderFundamentals of quantum physics in the light of a virtual Mach- Zehnder interferometer Estrangeiroinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFRGSinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSORIGINAL000727370.pdf000727370.pdfTexto completoapplication/pdf432059http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/94793/1/000727370.pdfedc80eb50fbd89da1bdbd53317a26961MD51TEXT000727370.pdf.txt000727370.pdf.txtExtracted Texttext/plain62155http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/94793/2/000727370.pdf.txt6ee511cf959b055707dccc98ecef4a0eMD52THUMBNAIL000727370.pdf.jpg000727370.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1769http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/94793/3/000727370.pdf.jpga3fcf34ee85367bd7ed831ae8081e63dMD5310183/947932023-07-20 03:37:02.210437oai:www.lume.ufrgs.br:10183/94793Repositório InstitucionalPUBhttps://lume.ufrgs.br/oai/requestlume@ufrgs.bropendoar:2023-07-20T06:37:02Repositório Institucional da UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)false
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