Formação em saúde em tempos de pandemia : um olhar discente sobre a residência em saúde bucal

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Furlan, Vinícius
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/246226
Resumo: Os Programas de Residências na área da Saúde têm o potencial da interdisciplinaridade, unindo em um mesmo espaço de formação e trabalho, diversos saberes e fazeres que devem caminhar rumo à integralidade das ações em saúde ofertadas à população. Esses programas promovem interação entre gestores, profissionais dos serviços, profissionais residentes, docentes e usuários, propiciam a formação, qualificação e a atuação de profissionais de diferentes áreas, além de aproximarem os campos da saúde e da educação. A Residência surge como estratégia para a reorganização dos serviços públicos embasado nos princípios do SUS. O objetivo do trabalho é descrever as experiências vivenciadas pelo residente do Programa de Residência Integral em Saúde Bucal com ênfase em Saúde da Família e Comunidade da UFRGS, durante um período de pandemia do COVID-19. A construção do relato se deu através de diários de campo, fundamentado nas vivências do residente durante sua formação. A pandemia do Coronavírus trouxe muitas restrições na realização das atividades e intensificou os momentos de insegurança, ansiedade, angústia e tensão. Apesar disso, a Residência, foi uma ferramenta de grande valor no âmbito da qualificação profissional e pessoal, além de estimular a transformação do residente em um profissional que atue em busca de melhorias e na defesa do SUS.
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