Leis de Newton em sala de aula : relato de uma experiência didática a partir de metodologias ativas no ensino de Física

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Mendelski, Débora Polli
Data de Publicação: 2023
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/265635
Resumo: Resumo não disponível
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